1．在古代學(xué)校中，普遍推行并占主要地位的教學(xué)組織形式是( )
A．班級(jí)授課制
B．分組教學(xué)制
C．個(gè)別教學(xué)制
D．道爾頓制
2．社會(huì)模仿模式是當(dāng)代最具影響的德育模式之～，創(chuàng)立這一德育模式的是( )
A．柯爾伯格
B．麥克費(fèi)爾
C．拉斯
D．班杜拉
3．在以下的表述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A．學(xué)生思想品德的形成具有反復(fù)性的特點(diǎn)
B．德育過程就是社會(huì)道德內(nèi)化為個(gè)體思想品德的過程
C．學(xué)生的思想品德是在社會(huì)交往活動(dòng)中形成的
D．道德情感對(duì)學(xué)生思想品德的發(fā)展起著調(diào)節(jié)作用
4．班主任既通過集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的班級(jí)管理模式是( )
A．常規(guī)管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目標(biāo)管理
5．循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，主要決定于個(gè)體身心發(fā)展的( )
A．順序性
B．階段性
C．不平衡性
D．互補(bǔ)性