A.古代
B.文藝復(fù)興后的歐洲
C.近代
D.現(xiàn)代
2.教師專業(yè)發(fā)展的階" />
1.現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式是(個(gè)別教學(xué)制、班級(jí)授課制、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、小組教學(xué)) 2.新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是(知識(shí),智力,能力、基本知識(shí),基本技能,基礎(chǔ)性學(xué)力、知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感,態(tài)度,價(jià)值觀、知識(shí),智力,情感) 3.德育工作的基本途徑是(班主任工作、政治課教學(xué)、思想政治課和其他學(xué)科教學(xué)、黨支部共青團(tuán)少先隊(duì)活動(dòng)) 4.致力于發(fā)展學(xué)生道德判斷能力的德育模式是(認(rèn)知模式、價(jià)值澄清模式、社會(huì)學(xué)習(xí)模式、體諒模式) 5.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是(理解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、做好個(gè)別教育工作、統(tǒng)一多方面的教育影響) |
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【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
·報(bào)名時(shí)間:一般在每年的六月至九月 |
·考試時(shí)間:一般在10月至12月間 |
·報(bào)名條件:適應(yīng)教師需要知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力的公民 |