教育學(xué)(小學(xué))試題
課程代碼:21一、填空題(本大題共15小題,每空1分,共18分)
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浙江:2011年4月教師資格考試小學(xué)教育學(xué)真題試題

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-04-26 15:32:17  來(lái)源:育路教育網(wǎng)
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浙江省2011年4月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試
教育學(xué)(小學(xué))試題
課程代碼:21

一、填空題(本大題共15小題,每空1分,共18分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

1.教育是____________的活動(dòng),是一種社會(huì)現(xiàn)象。
2.到了我國(guó)封建社會(huì),學(xué)校教育得到了進(jìn)一步的發(fā)展,于是出現(xiàn)了官學(xué)、私學(xué)和____________三種主要的學(xué)校類型。
3.在教育目的中提出對(duì)人才的勞動(dòng)技術(shù)水平方面的要求是在生產(chǎn)力水平發(fā)展到____________以后。
4.教育能將潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的再生產(chǎn),這是教育的____________功能的體現(xiàn)。
5.遺傳素質(zhì)提供了人的身心發(fā)展的____________。
6.“給我一打健康的嬰兒,一個(gè)由我支配的特殊環(huán)境,讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們,……我可以按我的意愿把他們訓(xùn)練成為醫(yī)生、律師、藝術(shù)家……甚至乞丐或強(qiáng)盜”。這是美國(guó)行為主義心理學(xué)家____________的經(jīng)典語(yǔ)錄。
7.我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校教育層次結(jié)構(gòu)中的中等教育包括全日制普通中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校和____________。
8.全面發(fā)展教育的組成部分是____________五育。
9.提出實(shí)用主義課程論的主要代表人物是____________和____________。
10.學(xué)校的學(xué)年編制和學(xué)周安排通常是體現(xiàn)在____________中的。
11.通常,教育途徑主要包括學(xué)校教學(xué)、____________和____________。
12.家庭教育對(duì)于學(xué)校教育而言,可以起到____________學(xué)校教育效應(yīng)的作用。
13.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中起著三個(gè)方面的主要作用,即人類文化科學(xué)的傳播者、____________、人的潛能的發(fā)掘者。
14.中央行政部門和全國(guó)教育工會(huì)聯(lián)合頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師對(duì)學(xué)生要____________,對(duì)自己要____________,對(duì)事業(yè)要無(wú)私奉獻(xiàn)。
15.美國(guó)教育家杜威認(rèn)為,在教育過(guò)程中____________處于教育的中心地位。

二、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.提出“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”等教育觀念的教育家是( )
A.杜威 
B.布魯納
C.陶行知 
D.蔡元培
2.教育的生物起源論的主要代表人物是( )
A.利托爾諾 
B.孟祿
C.斯金納 
D.華生
3.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是( )
A.社會(huì)生產(chǎn) 
B.自然環(huán)境
C.人口數(shù)量 
D.政治需要
4.“填鴨式”教學(xué)盡管所產(chǎn)生教育效果不佳但不可否認(rèn)的是它仍存在教育效果,這主要是因?yàn)槿司哂衉_____的本質(zhì)。( )
A.能動(dòng)性 
B.受動(dòng)性
C.自然性 
D.社會(huì)性
5.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)行的是______義務(wù)教育制度。( )
A.10年制 
B.9年制
C.六三三制 
D.五四制
6.社會(huì)的______決定了教育目的性質(zhì)和方向。( )
A.生產(chǎn)力發(fā)展水平 
B.政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
C.主流文化 
D.政治精英
7.教學(xué)認(rèn)識(shí)的主要方式是( )
A.直接經(jīng)驗(yàn) 
B.間接經(jīng)驗(yàn)
C.課堂灌輸 
D.活動(dòng)體驗(yàn)
8.師范學(xué)校產(chǎn)生的直接原因,是由于( )
A.生產(chǎn)力的發(fā)展 
B.對(duì)教師專業(yè)化的要求
C.普及義務(wù)教育 
D.社會(huì)分工細(xì)化
9.我國(guó)的中小學(xué)教師享有進(jìn)修提高的權(quán)利,同時(shí)這也是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。這是( )
A.《中華人民共和國(guó)教師法》所規(guī)定的
B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》所規(guī)定的
C.《中華人民共和國(guó)憲法》所規(guī)定的
D.國(guó)家最高級(jí)教育行政部門的相關(guān)文件所規(guī)定的
10.小學(xué)生所處的年齡階段屬于( )
A.童年期 
B.少年期
C.學(xué)齡中期 
D.學(xué)齡晚期

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