1．教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過回答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲得或鞏固知識(shí)的方法叫做 )。
A．講授法
B．談話法
C．討論法
D．實(shí)驗(yàn)法
2．學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)是指根據(jù)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)、觀察和報(bào)告，對(duì)被測(cè)驗(yàn)者的行為、作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)或價(jià)值作出 ( )。
A．判斷
B．診斷
C．評(píng)定
D．評(píng)分
3．教育目的的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和( )。
A．評(píng)價(jià)作用
B．選拔作用
C．決定作用
D．主導(dǎo)作用
4．班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( )。
A．了解和研究學(xué)生
B．教好與管好學(xué)生
C．估好個(gè)別教育工作
D．組織和培養(yǎng)班集體
5．教師要具有符合時(shí)代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系，全體發(fā)展與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系以及( )。
A．智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)要
B．現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系
C．智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系
D．思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系