1、風(fēng)險識別不包括的內(nèi)容有(。 A、風(fēng)險產(chǎn)生的條件 B、描述風(fēng)險特征 C、確定對項目產(chǎn)生影響的風(fēng)險 D、制定風(fēng)險計劃 2、與工程采購不同,貨物采購合同簽定后要實行(。 A、召開廠商協(xié)調(diào)會 B、催交 C、現(xiàn)場監(jiān)造 D、包裝和運輸本文 3、進度計劃的優(yōu)化中,(。┦菍ふ易畹统杀镜淖疃坦て诎才,或按要求工期尋求最低成本的計劃安排過程。 A、工期優(yōu)化 B、費用優(yōu)化 C、資源優(yōu)化 D、最優(yōu)工期 4、關(guān)于管理層次與管理跨度,下列說法不正確的是(。 A、管理層次是指從公司最高管理者到最下層實際工作人員之間的不同管理階層 B、管理跨度是指一名管理人員所直接管理下級的人數(shù) C、管理層次過多勢必要增加管理跨度考試大論壇 D、對于不同層次的管理,不同類型的事務(wù),管理跨度是不同的 5、項目團隊成員的四種主要的溝通要求是(。 A、責(zé)任、協(xié)作、決策要求、項目進展情況 B、責(zé)任、協(xié)作、決策要求、提升團隊凝聚力C、責(zé)任、提升團隊凝聚力、決策要求、項目進展情況 D、提升團隊凝聚力、協(xié)作、決策要求、項目進展情況 |
輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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精講班:每科課程學(xué)費 200 元 沖刺班:每科課程學(xué)費 100 元 串講班:每科課程學(xué)費 100 元 | ||||||||||
套餐:咨詢工程師全科套餐價2000元, 新學(xué)員1350元,老學(xué)員1200元。 | ||||||||||
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