至于怎么背單詞比較好，方法可以有很多。有的同學(xué)按照傳統(tǒng)的做法，音標(biāo)+漢譯+例句，勤勤懇懇，縱然汗如雨下，也甘之如飴。這是屬于苦讀形的，不過(guò)心態(tài)好的話，這也是最扎實(shí)的做法，雖然有點(diǎn)慢。個(gè)人而言，我比較推崇按照詞根法，就是按照英語(yǔ)固有的偏旁構(gòu)成來(lái)背單詞，也許需要加入一些偏旁的記憶，但熟悉之后，可以舉一反三，甚至可以記憶一大串。

　　至于單詞，經(jīng)常背了之后不久就忘記，這是非常正常的。因?yàn)槿四X畢竟不是電腦，不可能一次拷貝就永生不忘，背了就忘記很正常，不是您的智商有問(wèn)題，而是普遍的情況。要克服這一大敵，有一個(gè)原則就是“少吃多餐”，一次背誦的時(shí)間不用太多，但重復(fù)的次數(shù)必須多。另一個(gè)原則就是“零敲碎打”。最好不要拿整塊的時(shí)間來(lái)背誦單詞，寧可抓緊點(diǎn)滴片刻，如候車(chē)的時(shí)侯，打飯的時(shí)候。開(kāi)玩笑地說(shuō)一句，也許就記住了好幾十個(gè)詞。以后再看到這些詞匯，便都帶著溫馨的氣味，這些單詞繞腦數(shù)日，而不易散去。順便再聊一句，睡覺(jué)前是記憶難詞的最佳時(shí)光，因?yàn)闅埩舻男畔ⅲ瑫?huì)讓你在夢(mèng)中與它們相會(huì)。

　　而有些同學(xué)的詞匯量還不錯(cuò)，但是閱讀速度不夠快的，這是比較普遍的問(wèn)題。源于對(duì)英語(yǔ)這一蝌蚪文字的閱讀總量不夠。平時(shí)練習(xí)也好，真實(shí)考試也罷，看到滿紙的蝌蚪文，對(duì)某些同學(xué)而言會(huì)有一種無(wú)力感。所以，平時(shí)的練習(xí)是非常重要的，精讀肯定是要進(jìn)行。也就是把劍橋真題分成三遍來(lái)做，一遍限時(shí)完成，第二遍查查生詞和語(yǔ)法，第三遍想想剛才為什么會(huì)做錯(cuò)。泛讀也是每日的基本功，建議把真題題源當(dāng)成泛讀來(lái)看，重點(diǎn)看原文，做題目正確與否倒無(wú)所謂。一次泛讀它三四篇，一開(kāi)始時(shí)也許眼睛發(fā)酸，再到后來(lái)看得頭昏，甚至有惡心想吐的感覺(jué)，再堅(jiān)持幾天，也許是幾周，慢慢地就會(huì)逐漸習(xí)慣了這種泛讀耐力練習(xí)。泛讀的時(shí)候，可以不求甚解，學(xué)學(xué)諸葛亮老先生，只觀其大略，但看得久了，看得多了，自然自豪感油然而生，對(duì)蝌蚪文的蔑視也就愈來(lái)愈濃。無(wú)他，眼熟而已；無(wú)他，心不煩而已。如果到了傳說(shuō)中的“呆若木雞”的境界，也就是看慣了大海的波浪無(wú)邊，自然不懼雅思閱讀小池塘的三篇水珠。