【例題1】神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)的失衡可以引起人的行為失常，大到嚴(yán)重的精神疾病，小到常見(jiàn)的孤僻、抑郁甚至暴躁、嫉妒。神經(jīng)化學(xué)的這些發(fā)現(xiàn)，使我們不但對(duì)精神疾病患者，而且對(duì)身邊原本生厭的怪癖行為者，懷有同情和容忍。因?yàn)榫�神健康，無(wú)非是指具有平衡的神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)。

　　以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地表達(dá)了上述論證所要表達(dá)的結(jié)論?( )

　　A.神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)失衡的人在人群中只占少數(shù)

　　B.神經(jīng)化學(xué)的上述發(fā)現(xiàn)將大大豐富精神病學(xué)的理論

　　C.理解神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)與行為的關(guān)系將有助于培養(yǎng)對(duì)他人的同情心

　　D.神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)的失衡可以引起精神疾病或其他行為失常

　　【例題2】在我國(guó)北方嚴(yán)寒冬季的夜晚，車輛前擋風(fēng)玻璃會(huì)因低溫而結(jié)冰霜。第二天對(duì)車輛發(fā)動(dòng)預(yù)熱后，玻璃上的冰霜會(huì)很快融化。何寧對(duì)此不解，李軍解釋道:因?yàn)檐囕v僅有的除霜孔位于前擋風(fēng)玻璃，而車輛預(yù)熱后除霜孔完全開(kāi)啟，因此，是開(kāi)啟除霜孔使車輛玻璃冰霜融化。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑李軍對(duì)車輛玻璃冰霜迅速融化的解釋?( )

　　A.車輛一側(cè)玻璃窗沒(méi)有出現(xiàn)冰霜現(xiàn)象

　　B.盡管車尾玻璃窗沒(méi)有除霜孔，其玻璃上的冰霜融化速度與前擋風(fēng)玻璃沒(méi)有差別

　　C.當(dāng)吹在車輛玻璃上的空氣氣溫增加時(shí)，其冰霜的融化速度也會(huì)增加

　　D.車輛前擋風(fēng)玻璃除霜孔排出的暖氣流排出后可能很快冷卻

　　【例題3】氣候變暖后，一般中高緯度地區(qū)糧食產(chǎn)量增加，而熱帶和亞熱帶只能以一些耐高溫作物為主，產(chǎn)量下降，尤其是非洲和拉丁美洲。全球最貧窮地區(qū)饑荒危機(jī)將增加，饑餓和營(yíng)養(yǎng)不良引起機(jī)體免疫力下降，增加人們對(duì)疾病的易感性。

　　由此能推出( )。

　　A.中高緯度并非是全球最貧困的地區(qū)

　　B.非洲和拉丁美洲存在全球最貧困地區(qū)

　　C.全球變暖對(duì)中高緯度氣候的影響小于對(duì)熱帶和亞熱帶氣候的影響

　　D.全球變暖對(duì)非洲和拉丁美洲糧食產(chǎn)量的影響高于世界平均水平

　　【例題4】小王參加了某公司招工面試，不久，他得知以下消息:

　　(1)公司已決定，他與小陳至少錄用一人。

　　(2)公司可能不錄用他。

　　(3)公司一定錄用他。

　　(4)公司已錄用小陳。

　　其中兩條消息為真，兩條消息為假。

　　如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)為真?( )

　　A.公司已錄用小王，未錄用小陳 B.公司未錄用小王，已錄用小陳

　　C.公司既錄用了小王，也錄用了小陳 D.公司既未錄用小王，也未錄用小陳

　　【例題5】鄭兵的孩子即將升高中。鄭兵發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)?shù)刂袑W(xué)，學(xué)生與老師的比例低的學(xué)校，學(xué)生的高考成績(jī)普遍都比較好。鄭兵因此決定，讓他的孩子選擇學(xué)生總?cè)藬?shù)最少的學(xué)校就讀。

　　以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽肃嵄�上述決定的漏洞?( )

　　A.忽略了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量既和學(xué)生與老師的比例有關(guān)，也和生源質(zhì)量有關(guān)

　　B.僅注重高考成績(jī)，忽略了孩子的全面發(fā)展

　　C.不當(dāng)?shù)丶僭O(shè):學(xué)生總?cè)藬?shù)少就意味著學(xué)生與老師的比例低

　　D.在考慮孩子的教育時(shí)忽略了孩子本人的愿望