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國家公務(wù)員考試申論技巧:閱讀寫作

來源:中公教育發(fā)布時間:2012-07-13 [an error occurred while processing this directive]

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    一、資料閱讀技巧

    1.跳讀法

    跳讀,即專門尋找所需資料的一種閱讀方法,從字面上也可以理解為將某些內(nèi)容跳過去不讀。要想抓住材料要領(lǐng)、掌握給定資料要點,那種按順序逐條閱讀材料、歸納每條材料的意義,甚至細致到歸納材料每一段的段意的方法,在申論作答時間有限的條件下是不現(xiàn)實的。閱讀材料必須有選擇性地閱讀,要把瀏覽、跳讀同精讀、標注、摘要的方法結(jié)合起來,才能合理分配時間、精力,不延誤作答進程。

    「適用對象」

    跳讀法的主要適用對象是大段的數(shù)據(jù)材料。給定資料中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)較常采用羅列的形式,內(nèi)容較多且難懂,如果仔細閱讀必然會耽誤考生較多的時間,影響后面題目的作答。因此,在閱讀此類包含大段數(shù)據(jù)的材料時,應(yīng)當有選擇性地閱讀要點,將大段體現(xiàn)問題或論證問題的數(shù)據(jù)跳過去不讀,既可以節(jié)省一部分時間,也有利于考生掌握文章的重點。

    2.快讀法

    快讀,即快速閱讀,也叫瀏覽式閱讀,就是一目十行地大致看一下給定資料所包含的內(nèi)容,并從材料中提煉有用信息。

    「適用對象」

    快讀法的適用對象是案例和故事。這一類型的材料通常以敘述為主要表達方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容。這些案例和故事在給定資料中的主要作用是反映問題和蘊含對策,因此不能跳讀或略去不讀,但是這些案例和故事中較多運用生動、形象的語言來敘述故事,對作答沒有直接幫助,所以可以較快閱讀。

    3.精讀法

    精讀法也叫分析式閱讀法,是指帶有目的性、精準地對可依據(jù)材料、重點材料進行的邊思考邊分析的閱讀法。這也是與快讀法相對應(yīng)的一種提煉要點的方法,對于一些較難讀懂又蘊藏著大量作答信息的材料,快速讀過去是不行的,必須進行深入細致地研讀。要想從可依據(jù)的材料中提煉出要點,必須靜心細讀,逐字逐句,不可一目十行,跳躍無序。精讀法是對材料中的最精華有益部分進行萃取提純,保證作答質(zhì)量的必備方法。

    「適用對象」

    精讀的適用對象主要是觀點型材料。觀點型材料包括兩類內(nèi)容:一是領(lǐng)導干部、專家學者、社會名流和人民群眾發(fā)表的言論或陳述的觀點;二是政府文件、法律條文等與中央精神高度統(tǒng)一的文字表述。在這類材料中往往隱藏著申論作答必須依據(jù)的、最有價值的信息,因此有必要逐字逐句閱讀、深入細致地讀,才能真正提煉出材料的要點。

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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