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國家公務員考試言語理解與表達:詞義辨析練習

來源:中公教育發(fā)布時間:2012-07-19 [an error occurred while processing this directive]

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    1.在碳納米管的研究問題上,當國外把主攻方向放在小直徑時,我國科學家卻         ,瞄準了超長納米管的合成。

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    A.獨辟蹊徑   B.離經(jīng)叛道   C.標新立異   D.推陳出新

    2.荀子認為,人的知識、智慧、品德等,都是由后天學習、積累而來的。他專門寫了《勸學》篇,論述學習的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導         、日積月累、不斷求知的學習精神。

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    A.孜孜不倦   B.堅忍不拔   C.按部就班   D.一絲不茍

    3.這次去成都多了半日時光,謝絕了主人盛情的陪伴,終于可以自由隨意地逛逛寬窄巷了。這是兩條充滿了成都風情的小巷,從名字上看就知一寬一窄,其實巷子的寬窄并不明顯,小巷的歷史         未變,生態(tài)極好,經(jīng)過修繕,充分保留了成都人安逸的心態(tài),里出外進,參差不齊,讓今天各地人造的佳景         .

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    A.地位  黯然失色      B.價值  自嘆不如

    C.格局  相形見絀      D.內(nèi)涵  望塵莫及

    4.當人們普遍感到現(xiàn)在的小說越來越缺乏想象力的時候,網(wǎng)絡上的小說卻用          的想象力吸引了眾多網(wǎng)民的眼球,網(wǎng)絡小說可以穿越時空,讓現(xiàn)代人與古代人對話,也可以        一個魔幻的世界,讓人的靈魂和身體相互置換。

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    A.美輪美奐  虛擬      B.五彩斑斕  想象

    C.光怪陸離  創(chuàng)造      D.天馬行空  開辟

    5.在這里,歷史是可以被享受的。在廣闊無垠的大地之上,          、物華天寶,大工山古銅礦遺址、牯牛山古城址、千峰山土墩墓群等歷史的遺跡星羅棋布;流傳千年的神怪、勸善的戲種《十獸燈》、《目連戲》、《送春》等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌,凝聚著豐厚的文化底蘊。

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    A.群英薈萃   B.鐘靈毓秀   C.山清水秀   D.藏龍臥虎

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