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2012年咨詢(xún)師考試組織與管理講義3.5

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-09-24 10:49:20  來(lái)源:育路教育網(wǎng)
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    四。溝通方式

    溝通方式包括:

    1.書(shū)面正式的溝通

    2.書(shū)面非正式的溝通

    3.口頭正式的溝通

    4.口頭非正式的溝通

    溝通方式的選取取決于欲要溝通的對(duì)象。

    口頭溝通的方式有私下聯(lián)系、團(tuán)隊(duì)會(huì)議或者打電話,這種溝通方式的優(yōu)點(diǎn)是溝通方便,具有很大程度的靈活性且溝通速度快,能提供一些正式溝通中難以獲得的信息,缺點(diǎn)是容易失真。而書(shū)面溝通則要求精確,它通過(guò)文件的發(fā)放、會(huì)議記錄、往來(lái)信函、報(bào)告及備忘錄以及電子郵件和工程項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)等作為其傳輸載體,其優(yōu)點(diǎn)是溝通效果好,有較強(qiáng)的約束力,缺點(diǎn)是溝通速度慢。

    五。消除障礙,提高溝通的有效性

    (一)有效信息溝通的障礙

    溝通的障礙:①認(rèn)知障礙;②語(yǔ)義障礙;③個(gè)性和興趣障礙;④態(tài)度、情感和偏見(jiàn)造成的障礙;⑤組織結(jié)構(gòu)的影響;⑥信息量過(guò)大造成的障礙。

    (二)有效溝通需要的條件

    ⑴相互之間的文化背景的了解。

    ⑵具有明確的溝通動(dòng)機(jī)和期望。

    (三)有效溝通的途徑

    溝通的有效性,主要取決于發(fā)送者和接收者對(duì)溝通的態(tài)度和環(huán)境。

    為了實(shí)現(xiàn)有效的溝通,項(xiàng)目管理相關(guān)各方應(yīng)該:

    ①明確希望通過(guò)溝通所達(dá)到的目標(biāo),并做好工程項(xiàng)目的溝通計(jì)劃安排;

    ②考慮溝通時(shí)的一切環(huán)境情況,包括溝通的背景、社會(huì)環(huán)境、人的環(huán)境以及過(guò)去溝通的情況等,以便溝通的信息符合環(huán)境情況要求;

    ③確定進(jìn)行溝通的方式,并注意使用和改進(jìn)溝通的技巧;

    ④引起相關(guān)人員的興趣,應(yīng)盡可能取得他人的意見(jiàn),與他人商議,既可以獲得更深入的看法,也易于獲得其積極的支持;

    ⑤要使用簡(jiǎn)單、明確的表達(dá),做好工程項(xiàng)目信息傳播管理;

    ⑥要進(jìn)行信息的追蹤與反饋,充分發(fā)揮工程項(xiàng)目的績(jī)效報(bào)告的作用;

    ⑦做好工作終結(jié)的信息處理。

   輔導(dǎo)科目
精講班
沖刺班
串講班
報(bào) 名
主講老師
課時(shí)
試聽(tīng)
主講老師
課時(shí)
試聽(tīng)
主講老師
課時(shí)
試聽(tīng)
李述萍
40
張立寧
20
張立寧
12
劉翠玲
40
劉翠玲
20
劉翠玲
12
成麗芹
40
曹明銘
20
成麗芹
12
王雙增 陳憲
40
王雙增 陳憲
20
王雙增 陳憲
12
王曉琴
40
杜 軍
20
杜 軍
12
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《中華人民共和國(guó)注冊(cè)咨詢(xún)工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)
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