1．學(xué)習(xí)動機是由( )幾個方面構(gòu)成。
A．學(xué)習(xí)強度
B．誘因
C．學(xué)習(xí)需要
D．學(xué)習(xí)效果
2．心理發(fā)展的基本特征有( )。
A．不平衡性
B．差異性
C．定向性和順序性
D．連續(xù)性和階段性
3．就學(xué)生學(xué)習(xí)過程中知識應(yīng)用的一般過程而言，智力活動一般要經(jīng)過( )這幾個基本環(huán)節(jié)。
A．知識應(yīng)用
B．審題
C．聯(lián)想
D．課題類化
4．操作技能的特點是( )。
A．展開性
B．簡縮性
C．外顯性
D．客觀性
5．班杜拉社會學(xué)習(xí)理論中觀察學(xué)習(xí)的過程有( )。
A．注意過程
B．保持過程
C．復(fù)制過程
D．動機過程