1.單位有個(gè)同事總是該你說的話他說，該你拍板的事他拍板，你會如何與他相處？

    「參考答案」 第一，我會端正自己的心態(tài)，本著工作第一的原則，全面地看待此事，不會因此對該同事心生芥蒂，影響正常的工作。

    第二，在平時(shí)我會積極地與他溝通，了解他的行為品格，如果是他的性格導(dǎo)致的，我會善意地提醒一下該同事；如果該同事誤以為這項(xiàng)工作是由他負(fù)責(zé)的，這不是他的錯(cuò)，我會在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候和他進(jìn)行溝通，幫助他消除誤會。

    第三，不排除該同事是故意而為的，如果真的是這種情況，我不會以怨抱怨，在適當(dāng)?shù)膱龊虾蜁r(shí)間，我會認(rèn)真地與他進(jìn)行溝通，明確各自的崗位責(zé)任，以確保組織的政令嚴(yán)明。

    「答題誤區(qū)」 本題作答既要體現(xiàn)靈活性，更要遵守原則性。越級行事是違背法律規(guī)范的，如果該同事故意為之，考生在提對策時(shí)就要堅(jiān)持原則性，不能聽之任之。2.新到一個(gè)科室后，副科長對你非常熱情，經(jīng)常請你吃飯，而你知道副科長和正科長間有矛盾，在這種情況下，你如何處理？

    「參考答案」 首先，作為一名新人，我對科室的同事、領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)境等都還不熟悉，副科長請我吃飯，有利于加強(qiáng)我們之間的交流。我也可以借吃飯的時(shí)機(jī)多了解一些單位的情況，有助于我更快地適應(yīng)新單位，因此，我會偶爾接受副科長的邀請。

    其次，既然正副科長之間存在矛盾，而且他們都是我的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常接受副科長的邀請有可能會造成單位同事的誤會，引起正科長對我的不滿，不利于自己正常地開展工作，也不利于他們之間關(guān)系的緩和。我多數(shù)情況下會委婉地謝絕副科長的邀請，相信他能理解。

    再次，在工作中，無論是正科長還是副科長，都是我的領(lǐng)導(dǎo)，我會維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，不偏不倚，認(rèn)真完成他們交代給我的任務(wù)， 不搞小團(tuán)體，不冷眼旁觀，也不會因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的矛盾而影響自己的工作。

    最后，作為公務(wù)員，不論職務(wù)層級、工作內(nèi)容有何不同，都是人民的公仆，最終目的都是服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會，因此，我會在工作中積極主動地和同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通，絕不激化他們之間的矛盾，和同事一起努力創(chuàng)造機(jī)會，促進(jìn)兩位領(lǐng)導(dǎo)和解，相信隨著時(shí)間的推移，他們會握手言和。

    「答題誤區(qū)」 作為一名新人，在面臨領(lǐng)導(dǎo)有矛盾時(shí)，需要注意以下事項(xiàng)：

    （1）不要和其中的一位領(lǐng)導(dǎo)過于親密，不能擇陣營而立，搞小團(tuán)體主義。

    （2）在工作中不能激化領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，也不能強(qiáng)行出頭，倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)握手言和。

    （3）堅(jiān)持“工作第一”，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，不因領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾而影響自己的本職工作。3.你做了一件事情，鎮(zhèn)長贊同，書記不贊同，你怎么辦？

    「參考答案」 正所謂“仁者見仁，智者見智”，因?yàn)榱�場、知識結(jié)構(gòu)以及思考方法等因素存在差異，不同的人對于同一件事情持有不同甚至相反的觀點(diǎn)是很正常的。無論是鎮(zhèn)長還是書記，他們的目的都是為了更好地促進(jìn)我的工作。

    也許書記對我的工作有更加獨(dú)到的看法，多年的工作經(jīng)驗(yàn)使他對工作有更深的理解，他看到了我工作中尚未顯現(xiàn)出來的隱患。我會積極地和書記進(jìn)行交流，認(rèn)真聽取他的意見和建議，以使自己把事情做得更好。

    鎮(zhèn)長贊同我的工作，不是說鎮(zhèn)長認(rèn)為我的工作就是十全十美的，而是鎮(zhèn)長對我的鼓勵(lì)，我會繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)單位的同事，積極向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不會因?yàn)闀�記不贊同而心懷不滿。我相信，只要自己認(rèn)真工作，最終會得到鎮(zhèn)長和書記一致的認(rèn)可。

    「答題誤區(qū)」 本題通過考生如何處理兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的不同意見來考查考生的關(guān)系協(xié)調(diào)能力和綜合分析能力。很多考生對題意把握不準(zhǔn)，將題意誤解為鎮(zhèn)長和書記之間存在矛盾。觀點(diǎn)不同并不意味著一定存在矛盾。本題中鎮(zhèn)長的贊同和書記的不贊同就像是一枚硬幣的正反兩面，其出發(fā)點(diǎn)都是為了使“我”更好地完成工作。