二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)，錯選、少選或多選均不得分，每小題1分，共5分)。
1．班主任在班級管理中的地位(　)
A．是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家
B．是班集體的設(shè)計者
C．是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者
D．是班級的教育者
E．是班級制度的貫徹者
2．測驗和考試是用來檢查教學(xué)的手段，應(yīng)把握的原則有(　)
A．客觀性原則
B．計劃性原則
C．隨機性原則
D．指導(dǎo)性原則
E．發(fā)展性原則
3．教學(xué)活動包括了學(xué)生配合教師上課而進行的(　)等活動。
A．獨立作業(yè)
B．復(fù)習(xí)
C．預(yù)習(xí)
D．社會實踐
E．課外活動
4．下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利(　)
A．受教育的權(quán)利
B．人格尊嚴(yán)權(quán)
C．身心健康權(quán)
D．隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)
E．人身自由權(quán)
5．教育目的評價作用指的是(　)
A．評價學(xué)校的辦學(xué)方向
B．指明受教育者的發(fā)展方向
C．檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
D．教育方法的選擇
E．評價教師的教學(xué)質(zhì)量

三、填空題(請將正確答案填在橫線上，每空0．5分，共l0分)。
1．中國近代完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于“壬寅學(xué)制”及__________ 。
2．人的身心發(fā)展的特殊性的表現(xiàn)之一是人的身心發(fā)展具有__________。
3．孟子是內(nèi)發(fā)論者，而格塞爾強調(diào)的是__________。
4．創(chuàng)造美的能力既包括藝術(shù)美的創(chuàng)造也包括__________的創(chuàng)造。
5．“課程”是指課業(yè)及其__________。
6．德國教育家赫爾巴特認(rèn)為教學(xué)過程是新舊觀念的聯(lián)系和__________的過程。
7．__________是針對20世紀(jì)初形成并流行的常模參照測驗的不足而提出的。
8．精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人__________認(rèn)為，人的性本能是最基本的自然本能，是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。
9．捷克教育學(xué)家夸美紐斯所著的《__________》標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨立的學(xué)科。
10．主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”的是我國古代偉大的教育家和思想家__________。
11．教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是__________經(jīng)驗。
12．個別教學(xué)制最顯著的優(yōu)點在于教師能__________。
13．__________是德育過程的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在德育過程中起主導(dǎo)作用。
14．當(dāng)代最具影響的德育模式有認(rèn)知模式、__________、社會模仿模式等。
15．課程的組織方式或設(shè)計課程的種類被稱為__________。
16．人的心理成熟的標(biāo)志是心理方面具有獨立自主的__________。
17．德國教育家赫爾巴特認(rèn)為教學(xué)過程是新舊觀念的聯(lián)系和__________的過程。
18．智育是授予學(xué)生系統(tǒng)的__________、技能，發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的的教育。
19．班級管理的對象是班級中的各種管理資源，包括人、財、物、時間、空間、信息，其中主要的管理對象是人，即__________。
20．課的結(jié)構(gòu)是指課的__________及各部分進行的順序、時限和相互關(guān)系。