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2012國家公務(wù)員行測言語:特點(diǎn)與核心技巧

來源:華圖教育發(fā)布時間:2011-11-25 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

    國家公務(wù)員考試將近,言語理解的復(fù)習(xí)進(jìn)入最緊張的沖刺階段,很多考生可能還沉浸在題海當(dāng)中,希望通過它們能夠提高自身的語感,但是歸根究底,語感是很抽象的,對于言語理解模塊的能力提升,還是要建立在理性分析與規(guī)劃的基礎(chǔ)上,在此,想就國家公務(wù)員考試講一講做題時需要重點(diǎn)注意的幾點(diǎn),把握好了這幾點(diǎn),才能同時有效地提高言語理解的準(zhǔn)確度以及速度。

    (一)邏輯填空

    做邏輯填空前,首先要明白自己常常會犯的一些錯誤,并有意識的防范,比如常識干擾以及個人偏好,個人所平時所形成的觀點(diǎn)和理解極易干擾個人的選擇,由此,命題人也常常利用此點(diǎn)來設(shè)置迷惑選項(xiàng)。了解到這點(diǎn),就應(yīng)該在做題時,將這方面的干擾降到最低,降低干擾可以從以下幾方面做起:

    1、細(xì)讀文段,慢讀選項(xiàng)

    做題時由于時間壓力常常不會細(xì)讀文段,只將注意力集中在橫線上,然后急著去看選項(xiàng),而正是這些選項(xiàng)在沒有捕捉到文段信息的同時誤導(dǎo)了考生,因此,考生在做邏輯填空,尤其是國考的邏輯填空時,一定要記住,細(xì)讀文段,把握文段的邏輯關(guān)系。

    2、尋找確定的信息點(diǎn),直接指向正確答案,而非單用排除法

    文段的信息量往往集中在兩處:一是關(guān)聯(lián)詞,如果有關(guān)聯(lián)詞,往往是提示邏輯關(guān)系的重要信息點(diǎn)。二是橫線的前后分句,往往與橫線有著最緊密的聯(lián)系。所以提示考生答案的往往不是選項(xiàng)。大多數(shù)考生做這類題目時,往往通過排除法來做,而排除法不僅需要耗費(fèi)很多的時間,也有很強(qiáng)的不確定性,主觀性過強(qiáng)。而言語理解與表達(dá)本身不是考察你的主觀的寫作能力,而是考察你對原文的理解能力與轉(zhuǎn)化能力,因此,堅持以原文為根本才是最重要的解題原則。

    3、注意兩個類似的選項(xiàng),千萬不能因第一反應(yīng)而武斷選擇,還必須兼顧到是否搭配合理等等

    國家公務(wù)員考試的邏輯填空題目選項(xiàng)設(shè)置非常巧妙,導(dǎo)致難度大大增加。下面以這道題目為例:

    事業(yè)的成敗往往并不取決于人才的    ,而在于人才的有效使用。世上只有    的人,但沒有無用的才,問題的關(guān)鍵在于如何使用量材使用人才。

    A.得失  錯位    B.多寡  失意

    C.優(yōu)劣  失敗    D.高低  誤用

    解析:這道題目,第二個空的答案必須根據(jù)文意來分析,最后“問題的關(guān)鍵在于如何使用量材使用人才”說明現(xiàn)在的問題便是沒有量才使用人才,這句話轉(zhuǎn)化成一個詞語,便可知是“誤用”的意思,但是這道題目如果選擇“誤用”就錯了,因?yàn)檫要結(jié)合第一個空,而第一個空“人才的高低”是搭配上的錯誤,這時,一定要有意識的考慮下,是否有和誤用同義的詞語,但是相對隱蔽的,由此我們可以找到“錯位”,這個詞語沒有那么直觀,但實(shí)際上表達(dá)的還是誤用的含義,且第一個空符合語法要求。因此這道題目答案為A.

    以上是做邏輯填空部分必須要重點(diǎn)注意的幾點(diǎn),其實(shí)這部分的題目常常是考生答題中的一大老難,錯誤率常常很高,但是如果你掌握了其規(guī)律特點(diǎn),有意識地避免主觀干擾,強(qiáng)化理性分析的認(rèn)識,正確率肯定可以得到提升。

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