2012年小學(xué)教育心理學(xué)試題及答案第一套
來(lái)源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-11-23 16:23:34
二、名詞解釋(本題共4小題，每小題3分，共12分。)
1．常規(guī)思維
2．氣質(zhì)
3．成就動(dòng)機(jī)
4．成敗歸因理論
三、簡(jiǎn)答題(本題共4小題，每小題6分，共24分。)
1．簡(jiǎn)述如何進(jìn)行創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
2．簡(jiǎn)述記憶系統(tǒng)及其特點(diǎn)。
3．簡(jiǎn)述知識(shí)學(xué)習(xí)的類型。
4．簡(jiǎn)要分析遺忘規(guī)律及主要原因。
四、論述題(本題共1小題，共10分。)
聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，談?wù)勅绾螌?duì)小學(xué)生進(jìn)行心智技能的培養(yǎng)。
五、案例題(本題共2小題，每題12分，共24分。)
1．原蘇聯(lián)心理學(xué)家查包洛賽茲做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把學(xué)生分成兩組，叫一組學(xué)生用一個(gè)裝好的圓規(guī)畫畫，用后把圓規(guī)拆散交給另一組學(xué)生，讓他們把它裝配起
來(lái)。這些工作完成后，出其不意地叫兩組學(xué)生盡量準(zhǔn)確地畫出他們剛才用過(guò)的圓規(guī)。結(jié)果使用裝好的圓規(guī)的一組學(xué)生畫得不準(zhǔn)確，漏畫了許多重要零件，使用由零件裝配成圓規(guī)的第二組學(xué)生畫得比較準(zhǔn)確。
問題：為什么親自裝配圓規(guī)的一組畫得更準(zhǔn)確?
2．兒童觀察教師寫在黑板上的生字，隨后就能夠模仿把這些字寫在練習(xí)本
上。當(dāng)教師按照筆順一筆一畫地寫生字時(shí)，兒童如果能聚精會(huì)神地觀察，他便能
在認(rèn)知上模仿教師的書寫經(jīng)驗(yàn)，在頭腦中把它記錄下來(lái)，他甚至能在放學(xué)后的幾
個(gè)小時(shí)，仍然能依樣寫出生字。
問題：(1)這個(gè)案例體現(xiàn)了誰(shuí)的學(xué)習(xí)理論?
(2)這個(gè)理論的內(nèi)容是什么?
(3)觀察學(xué)習(xí)具有直接學(xué)習(xí)不可比擬的優(yōu)勢(shì)，怎樣理解?
