2012國考面試真題及答案解析(4)
來源:華圖教育發(fā)布時間:2011-10-23 17:00:12 [an error occurred while processing this directive]
計劃、組織、協(xié)調(diào)能力
(一)答辯技巧
考察考生的組織能力是有套路的:可以分為事前、事中、事后三個階段。事前主要是準(zhǔn)備,事中主要是組織和應(yīng)付突發(fā)事件,事后主要是善后;也可以按照進(jìn)程分為以下幾部分:①作出計劃,報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。②準(zhǔn)備相應(yīng)的人、財、物,發(fā)出通知。③活動開展,應(yīng)有專人負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)的事件。④活動結(jié)束之后的收尾。⑤自己總結(jié)得失,寫出報告或口頭向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
(二)模擬試題
1你正在主持一個會議,意見對立的雙方由爭辯發(fā)展到惡語相向,你怎么辦?
「勝有勝招」 作為會議的主持人,我會把雙方爭論的論點、爭論的問題記錄下來,然后先建議大家安靜,或干脆休會半小時。等大家能平心靜氣之后,我會再次闡述本次會議的目的,要大家心平氣和地商量某一問題,提出解決辦法,而不是爭論。等局面得到控制后,我再要求雙方各派一名代表將雙方的意見、觀點、計劃總結(jié)出來,再闡述自己的理由,然后大家舉手表決,少數(shù)人服從多數(shù)人的意見。同樣,我會把最后的結(jié)果寫進(jìn)會議記錄中備查。
2我省有一戶重點企業(yè),利稅超過億元。但該企業(yè)產(chǎn)品是大路貨,技術(shù)含量低,附加值低,企業(yè)規(guī)模偏小,影響了企業(yè)生存和發(fā)展。為此,企業(yè)制定了技術(shù)改造方案,省里決定將該企業(yè)申報的技改項目作為國債貼息的重點技改項目,向國家經(jīng)貿(mào)委匯報。請你準(zhǔn)備一個匯報提綱,說明你從哪些方面進(jìn)行論證,以求得國家對項目的認(rèn)可和支持。
「勝有勝招」
①項目建設(shè)的必要性及對經(jīng)濟、社會發(fā)展的影響。
②市場分析預(yù)測和擬建規(guī)模(現(xiàn)有生產(chǎn)能力、產(chǎn)品銷售、價格、競爭力、國際市場分析)。
③擬進(jìn)行技改的內(nèi)容并進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟論證(土建工程、技術(shù)來源、工藝設(shè)備選型、引進(jìn)技術(shù)設(shè)備)。
④資源、原材料、燃料、動力、運輸及公用設(shè)施的配套情況(資源儲備量、原材料種類、數(shù)量、供應(yīng)可能性及來源)。
⑤環(huán)境保護情況(環(huán)境現(xiàn)狀、項目對環(huán)境的影響、環(huán)保和“三廢”治理方案)。
⑥企業(yè)組織、勞動成員的培訓(xùn)。
⑦項目實施進(jìn)度安排建議。
⑧投資估算和資金來源分析(主體工程、配套工程、生產(chǎn)流動資金估算、籌集資金方式、自有資本金來源、貸款償付方式、年限)。
⑨社會及經(jīng)濟效益分析(社會效益包括對科技水平提高、增加就業(yè)、資源利用、人民生活和社會福利改變等)。
(三)其他可能的提問
(1)班上的同學(xué)集資去旅游,作為班長的你,打算如何安排這次旅游?
(2)你參加過社會實踐嗎?如果參加過,請列舉某次社會實踐中所經(jīng)歷的人與事。對此,你是如何處理的?為什么這樣處理?
(3)你有當(dāng)學(xué)生干部(或其他領(lǐng)導(dǎo))的經(jīng)歷嗎?談一下你在組織一項活動(如班會、會演或郊游)時的情況(計劃、準(zhǔn)備、經(jīng)過及結(jié)果等)及感受。
(4)為了支援“希望工程”,你想組織一場全校師生范圍內(nèi)的募捐活動,請問你會怎么辦?
(5)你所在的環(huán)保組織決定由你負(fù)責(zé)籌辦回收廢舊電池的活動,請問你打算怎么辦?
(6)讓你組織一個宣傳加強環(huán)保意識的活動,具體步驟是什么?
(7)如果你單位要招收幾名工作人員,領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)這項工作,你將如何組織?
(8)如果由你帶領(lǐng)兩個人去籌備本單位的一個晚會,你將怎樣安排?做哪些準(zhǔn)備?
9)如果讓你帶幾個人去慰問下崗職工,你將怎樣策劃?
(10)如果讓你帶本單位20名離退休干部到外地旅游,你怎樣組織?
(11)你若被錄用,進(jìn)單位之后,首先解決什么問題?
(12)剛到單位,要學(xué)的很多,領(lǐng)導(dǎo)不會因為你是新手而降低要求,你會怎么做?
(13)在你的經(jīng)歷中,組織過哪些較大的活動?遇到過什么困難?是怎樣克服的?效果如何?
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯】