簡述現(xiàn)代教育心理學的發(fā)展趨勢

　　答：20世紀80年代以來，現(xiàn)代西方學科教育心理學發(fā)展呈下列趨勢：學與教問題成為學校教育心理學研究的中心問題；認識心理學的理論深入學與教過程的研究之中，比較重視研究較為復雜的學生的學習過程，研究方法越來越先進。重視研究課堂教學的心理學問題，強調理論的實際應用，重視學習的個別指導問題。更加重視學習過程中認識、情感和動作技能等方面的統(tǒng)一。人本主義心理學對學校教育、對課堂教學過程的影響增加。