二、多選題。從下列備選答案中選出2～5個正確答案，將其代碼填在題干后的括號內(nèi)。不選、錯選、多選，該小題均不得分。（每小題1分，共20分） 1．教育的具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（ ） A．教育是人類所特有的一種有意識的社會活動 B．教育具有經(jīng)濟功能C．教育具有政治功能 D．教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗的活動 E．教育是以培養(yǎng)人為直接目標的社會實踐活動 答案：ADE 2．教育實驗作為一種研究方法，具有哪些基本特征？ （ ） A．有理論假說 B．變量控制 C．有變革 D．可重復操作 E．能促進學生發(fā)展 答案：ABCD 3．杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（ ） A．教育即生活 B．學校即社會 C．教學為中心 D．兒童為中心 E．從做中學 答案：ABDE 4．下列哪些教育理論著作屬于教育學萌芽時期的作品？（ ） A．《學記》 B．《論語》 C．柏拉圖的《理想國》 D．赫爾巴特的《普通教育學》 E．贊可夫的《教學與發(fā)展》 答案：ABC 5．我國古代社會教育具有下列特點（ ） A．產(chǎn)生了專門的教育機構(gòu)和執(zhí)教人員 B．鮮明的階級性和嚴格的等級性 C．教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立 D．教育方法崇尚書本，呆讀死記 E．官學、私學并行的教育體制 答案：ABCDE 6．自然環(huán)境對教育的直接影響主要表現(xiàn)在（ ） A．適應自然的教育的價值取向 B．自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇 C．影響教育的組織機構(gòu)和組織形式 D．影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇 E．制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度 答案：ABC 7．現(xiàn)代教育所獨有的教育動能有（ ） A．政治功能 B．人口功能 C．文化功能 D．生態(tài)功能 E．科技功能 答案：BCDE 8．人的心理成熟的標志是（ ） A.性機能成熟 B．形成獨立思考能力 C．具備較穩(wěn)定的自我意識 D．個性形成 E．大腦發(fā)育成熟 答案：BCD 9．下列哪些現(xiàn)象屬于身心發(fā)展的互補？（ ） A．盲人一般聽覺靈敏 B．聰明兒童常常學習不努力 C．堅強的意志能戰(zhàn)勝肢體殘缺的困難 D．失去雙手的人能用口寫字 E．有人早慧，有人大器晚成 答案：ACD 10．20世紀教育發(fā)展目標中“兩全”是指（ ） A．全面貫徹黨的教育方針 B．全面推進素質(zhì)教育 C．全部普及九年義務教育 D．全部掃除青壯年文盲 E．全面提高教育質(zhì)量 答案：AE 11．“二戰(zhàn)”后，日本學制改革主要表現(xiàn)在（ ） A．重視幼兒教育 B．學習年限彈性化 C．在地方分權(quán)的基礎上加強中央集權(quán) D．綜合學科出現(xiàn) E．由“雙軌制”向“分支型”學制演變 答案：ABD 12．在教育目的價值取向上影響較大的流派有（ ） A．兒童中心論 B．環(huán)境決定論 C．社會本位論 D．個人本位論 E．教師中心論 答案：CD 13．小學生下列勞動中，哪些屬于自我服務勞動？（ ） A．整理書包 B．打掃教室 C．打掃校園 D．清掃街道 E．紙工、編織 答案：ABC 14．綜合課程主要包括（ ） A．活動課程 B．核心課程 C．廣域課程 D．潛在課程 E．融合課程 答案：BCE 15．小學課外活動有哪些特點？（ ） A．組織上的自愿性 B．內(nèi)容上的廣泛性 C．管理上的計劃性 D．活動上的自主性 E．形式上的多樣性 答案：ABDE 16．社會實踐有利于（ ） A．掌握系統(tǒng)的文化科學知識 B．教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 C．加強對學生的管理 D．形成學生的主體性 E．學生進行合理的職業(yè)定向 答案：BDE 17．社區(qū)教育的主要特點有（ ） A．開放性和群眾性 B．實用性和融合性 C．先導性和針對性 D．權(quán)威性和靈活性 E．多樣性和補償性 答案：ABE 18．根據(jù)在職進修的特點，教師進修提高要（ ） A．以業(yè)余為主 B．以自學為主 C．以脫產(chǎn)進修為主 D．以提高學歷為主 E．以短期培訓為主 答案：ABE 19．我國憲法和法律規(guī)定少年兒童享有（ ） A．生存的權(quán)利 B．受教育的權(quán)利 C．安全的權(quán)利 D．完全的政治權(quán)利 E．受尊重的權(quán)利 答案：ABCE 20．實施素質(zhì)教育的目標是把我國的基礎教育真正變成（ ） A．職業(yè)性教育 B．預備性教育 C．選擇性教育 D．普及性教育 E．發(fā)展性教育 答案：DE |
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