1、情感:是人對客觀事物是否符合需要、愿望和觀點而產(chǎn)生的體驗。
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2011年湖北省教師資格小學心理學重點考點筆記5.1

作者:不明   發(fā)布時間:2010-10-19 16:34:14  來源:網(wǎng)絡
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第五章 小學兒童的情感與意志

第一節(jié) 情感的概述

識記:
1、情感:是人對客觀事物是否符合需要、愿望和觀點而產(chǎn)生的體驗
情感是一種主觀反映,也是對客觀現(xiàn)實的反應。它所反映的不是客觀事物本身,而是主體與客體之間需要關系。
2、情感和認識過程的聯(lián)系:認識過程是情感產(chǎn)生的前提和基礎;情感反過來又會影響認識過程。
情感的外部表現(xiàn)叫表情。表情可分為面部表情;身段表情;言語表情。
情感的功能:具有調節(jié)行動的功能和信號交際的功能。
情感的種類:
(1)按情感的狀態(tài),可把情感分為激情、心境、應激三種。
激情是一種猛烈的、迅速爆發(fā)而時間短暫的情感狀態(tài);
心境是一種比較微弱、平靜而持久的情感狀態(tài);
應激是在突然出現(xiàn)緊張情況時產(chǎn)生的情感狀態(tài)。
特征,影響作用,
(2)按情感的社會內容分類,可把情感分為道德感、理智感美感。
道德感:是關于人的言行是否符合一定的社會道德標準而產(chǎn)生的情感體驗。
美 感:是人根據(jù)一定的審美標準對客觀事物、藝術品以及人的道德行為的美學價值進行評價時所產(chǎn)生的情感體驗。
理智感:是人在智力活動中產(chǎn)生的情感狀態(tài)。

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