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2012年統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí):經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論(10)

來(lái)源:考試吧發(fā)布時(shí)間:2012-04-28 15:54:49

 影響供給的因素和供給函數(shù)

  供給與供給量

  供給和供給量是兩個(gè)不同的概念。根據(jù)供給的定義,供給是指整個(gè)供給表或整條供給曲線(xiàn)。而供給量則是指供給表中的某一個(gè)特定的P—Q組合或供給曲線(xiàn)上的某一個(gè) P—Q組合點(diǎn)。因此,定義供給量為:在一個(gè)特定的時(shí)間內(nèi)和某一特定的價(jià)格水平上,廠商愿意并且能夠出售的商品數(shù)量。與此相聯(lián)系,供給的變動(dòng)與供給量的變動(dòng)也是不同的。供給的變動(dòng)是指在商品本身價(jià)格不變的情況下,由于其他條件的變化,即外生變量的變動(dòng)所引起的供給數(shù)量的變動(dòng)。在坐標(biāo)上,供給的變動(dòng)表現(xiàn)為供給曲線(xiàn)位置的左右移動(dòng)。如果供給曲線(xiàn)右移,這意味著供給增加,而供給曲線(xiàn)左移則表示供給減少。如圖1—10(A)所示。供給量的變動(dòng)是指在其他條件不變的情況下,由于商品本身價(jià)格的變動(dòng)所引起的供給數(shù)量的變動(dòng)。在坐標(biāo)上,供給量的變動(dòng)表現(xiàn)為沿著一條特定的供給曲線(xiàn)的點(diǎn)的位移。如果 P—Q組合點(diǎn)沿著S線(xiàn)向右上方移動(dòng),表示供給量增加;反之,P—Q組合點(diǎn)向左下方移動(dòng),則表示供給量減少。如圖1—10(B)所示.

2010年統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí):經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論(10)

  在圖l—10(A)中,供給曲線(xiàn)由S1線(xiàn)移至S2線(xiàn),從而引起了供給數(shù)量從Q1增加到 Q2,這意味著供給的增加;反之,當(dāng)供給曲線(xiàn)由S2線(xiàn)移至S1線(xiàn)時(shí),供給數(shù)量從Q2減少到 Q1,這意味著供給的減少。在圖1—10(B)中,P—Q組合點(diǎn)從點(diǎn)a移至點(diǎn)b,這表示供給量增加;反之,從點(diǎn)b移至點(diǎn)a,則表示供給量減少。

  供給的變動(dòng)與供給量的變動(dòng)之所以不同,原因就在于引起兩者變動(dòng)的因素不同。供給量的變動(dòng)是由商品本身價(jià)格的變動(dòng)引起的,因此,供給量(Qs)與商品本身的價(jià)格之間的函數(shù)關(guān)系可以一般地表示為:

  Qs=f(P)

  而供給的變動(dòng)是由除商品本身價(jià)格之外的多種因素的變動(dòng)引起的。

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