一、單啟示型

    問(wèn)題一：人們?cè)诓蹲胶镒訒r(shí)，用一個(gè)口朝上的盒子，里面放上堅(jiān)果，猴子把手伸進(jìn)去之后，不懂得只有把堅(jiān)果放開(kāi)才能把手拿出來(lái)，結(jié)果被捕獲。對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

    思路：

    1. 點(diǎn)題（就事論理）——學(xué)會(huì)放棄，懂得取舍

    2. 展開(kāi)（就理論事）——聯(lián)系故事闡述第一步的理，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際

    3. 總結(jié)（就理論己）——對(duì)于政府、個(gè)人等的啟示

    二、多啟示型

    問(wèn)題一：北洋戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，一個(gè)英國(guó)的將軍，看到北洋水師的船上掛著衣服等等，就說(shuō)，這個(gè)隊(duì)伍肯定是要吃敗戰(zhàn)的。請(qǐng)談看法。

    思路：

    1. 點(diǎn)題

    2. 展開(kāi)（啟示 1——就事論事+聯(lián)系社會(huì)實(shí)際或公務(wù)員、啟示 2、啟示 n，依次類(lèi)推）

    3. 總結(jié)（政府、個(gè)人）

    問(wèn)題二：冬天，刺猬因?yàn)榕吕渚o緊抱在一起，但是因此常常扎傷對(duì)方，甚至流很多血。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

    思路：

    1. 點(diǎn)題

    2. 展開(kāi)（啟示 1——就事論事+聯(lián)系社會(huì)實(shí)際或公務(wù)員、啟示 2、啟示 n，依次類(lèi)推）

    3. 總結(jié)（政府、個(gè)人）

    聯(lián)想類(lèi)題目

    1. 看到算盤(pán)，你能想象出多少個(gè)與公務(wù)員有關(guān)的詞匯，試列舉幾個(gè)？

    2. 對(duì)于 0，不同的人有不同的看法：音樂(lè)家說(shuō) 0 是休止符，數(shù)學(xué)家說(shuō) 0 是圓，詩(shī)人說(shuō) 0 是朝陽(yáng)，你聯(lián)想到的是什么？