社會(huì)熱點(diǎn):考前泄題背后的公信危機(jī)
來(lái)源:人民網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-12-23 [an error occurred while processing this directive]
2011年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試已于17日結(jié)束。教育部18日表示目前未發(fā)現(xiàn)失泄密和大規(guī)模違紀(jì)作弊等異常情況,考試總體情況平穩(wěn)(12月19日《揚(yáng)子晚報(bào)》)。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試之后,一些考生稱(chēng),開(kāi)考前1小時(shí),考試答案便驚現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。還有考生反映另一個(gè)網(wǎng)站在四級(jí)開(kāi)考前20分鐘,六級(jí)開(kāi)考前36分鐘,就出現(xiàn)了答案直播帖。既然教育部對(duì)此進(jìn)行了否定,那么就姑且信為真。但需要指出的,教育部只是說(shuō)“未發(fā)現(xiàn)失泄密和大規(guī)模違紀(jì)作弊”,一個(gè)簡(jiǎn)單的常識(shí)是,“未發(fā)現(xiàn)”不等于“沒(méi)有”。
英語(yǔ)四六級(jí)考試泄題傳聞,并非今日才有。據(jù)媒體統(tǒng)計(jì),這已經(jīng)是大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試連續(xù)第六年、第十二次疑似泄題?荚囆诡}儼然已經(jīng)成了條件反射,這難道僅僅是考生的習(xí)慣性惡作劇?教育部有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人表示,“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試參加人數(shù)多,社會(huì)影響大,對(duì)于考試的有關(guān)情況,請(qǐng)媒體認(rèn)真核實(shí)后再予以報(bào)道”。抑或,這僅僅是媒體的習(xí)慣性炒作?
其實(shí)不光是大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試,目前幾乎所有的國(guó)家考試,都傳出了作弊傳聞。今年,注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試、醫(yī)師資格考試、司法考試三大執(zhí)業(yè)考試,相繼被曝存在泄題現(xiàn)象。12月19日《中國(guó)青年報(bào)》一篇報(bào)道稱(chēng),網(wǎng)傳國(guó)家司法考試成績(jī)可改,收費(fèi)明碼標(biāo)價(jià)。其真實(shí)性有待證實(shí),但可以看到的是,各種國(guó)家考試正面臨著嚴(yán)重的公信危機(jī)。
公正是社會(huì)的底線(xiàn),考試公正是社會(huì)公正的底線(xiàn)。如果一個(gè)社會(huì)連考試公正都無(wú)法做到,那將直接損傷人們對(duì)于公正的信心。這一意義上,包括國(guó)考、高考、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試、三大執(zhí)業(yè)考試在內(nèi)的所有考試,都應(yīng)該把公正視為一道高壓線(xiàn)。只要發(fā)生不公正現(xiàn)象,就要嚴(yán)查;只要有影響公正的因素,就要排除;只要公眾懷疑考試不公正,就要想方設(shè)法取信于民。
如何恢復(fù)考試公信?筆者認(rèn)為可有兩個(gè)考慮:其一,打破考試壟斷,F(xiàn)在的考試多由相關(guān)部門(mén)自行組織、自行監(jiān)督、自行調(diào)查。切斷政府與考試組織的利益關(guān)系,打破“左手查右手”,政府真正擔(dān)當(dāng)起獨(dú)立的監(jiān)督者角色,才有可能取信于民。其二,迅速出臺(tái)《考試法》。這些年發(fā)生的眾多考試作弊傳聞,不了了之的多,一查到底的少,嚴(yán)懲重罰的更少。出臺(tái)《考試法》,將所有國(guó)家考試的泄題、作弊,全部納入法律框架,讓違法者付出應(yīng)有代價(jià),才會(huì)產(chǎn)生應(yīng)有的威懾。
回到大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的泄題傳聞上來(lái),雖然相關(guān)方面聲稱(chēng)“未發(fā)現(xiàn)”,但不代表“不存在”。就恢復(fù)考試公信而言,相關(guān)方面可能還有大量工作要做。
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