「思路分析」本題主要考查考生對公務員職業(yè)的認識以及工作態(tài)度。針對時下很多大學畢業(yè)生在工作中心浮氣躁、拈輕怕重的現(xiàn)狀，如此設問無疑具有鮮明的針對性。首先，我們要認真地審題，把握題中幾個關鍵詞：“名牌大學”“公務員”“一般事務”，通過這幾個關鍵詞我們可以發(fā)現(xiàn)本題的主要矛盾在于名牌大學身份和一般事務性工作的沖突。我們可以從自己對名牌大學身份和公務員職位的認識入手，結合自身的不足來說明新入職的公務員做一般事務性工作的重要性，從而全面地表明自己的工作態(tài)度。

「參考答案」首先，名牌大學畢業(yè)只能證明我過去的成績，成為一名公務員，是我人生的一個新起點。我和其他的公務員一樣，都是人民的公仆，大家在本質(zhì)上都是平等的。我會虛心地向其他有經(jīng)驗的同事學習，服從組織，服從領導，認真完成領導交給我的任務。

其次，作為應屆畢業(yè)生，我的工作經(jīng)驗較少，在協(xié)調(diào)工作關系、處理復雜事務等方面還存在許多的不足，如果做事盲目求大求高，可能會出現(xiàn)一些問題。我會腳踏實地，珍惜做一般事務的機會，認真做好每一件事，積累工作經(jīng)驗，為以后勝任組織安排的更重要的工作做好準備。

最后，我國政府代表著最廣大人民的根本利益，公務員作為政府工作人員，雖然工作內(nèi)容、職位上有所差別，但工作的目的是一致的，都是為了更好地為人民謀福利。我剛剛入職成為公務員，會堅決服從組織的安排，利用自己在大學所學的知識，最大限度地發(fā)揮自己的價值。

「答題誤區(qū)」很多考生都會答出自己會認真做好一般事務性工作，但對自己工作態(tài)度的論證并不充分，成了口頭支票。這也是作答工作態(tài)度類問題的難點之一。在具體的操作中，考生可以按照前面作答此類問題的基本思路開展，如果能答出自己的新意更好。2.小張到了新科室，工作新，任務緊，壓力大。科長業(yè)務水平高，單位老同志較多，如果你是小張，怎么做？

「思路分析」本題比較簡單，考生按照工作態(tài)度類試題的一般思路作答即可。首先，表明作為一名新人，自己需要盡快適應新崗位，學習新知識；然后確定學習的方式和對象。題中已經(jīng)說明科長的業(yè)務水平高，這就是我們確定的業(yè)務知識的主要學習對象；此外，還要兼顧到單位老同事較多的情況，處理好與老同事的關系；最后再用簡短的話語做總結發(fā)言，進一步闡述自己的態(tài)度和信心。

「參考答案」作為單位的一名新人，最重要的就是盡快熟悉工作內(nèi)容，適應新的工作環(huán)境并建立起融洽、團結的工作關系。在不影響科長正常工作的前提下，我會虛心地向科長求教業(yè)務知識，更快地提升自己的業(yè)務水平。

單位老同事具有豐富的工作經(jīng)驗，他們也是我虛心學習的對象。我會積極地和老同事進行溝通，認真地學習他們的工作方法和技巧，并且主動承擔單位的一些重活、累活，為老同事做好服務，這也是我作為一名新人應當做的。

我相信，只要單位同事團結協(xié)作，就沒有克服不了的困難。通過積極的溝通和勤奮的學習，我一定會盡快地熟悉工作內(nèi)容，掌握工作技巧，適應工作環(huán)境，按時保質(zhì)保量地完成自己的工作。

「答題誤區(qū)」考生在作答中需要處理好自己與科長、自己與老同事的關系，只強調(diào)向科長學習，會讓老同事覺得你勢利，不利于團結老同事；強調(diào)向老同事和科長學習，又使作答失去了針對性，因為業(yè)務知識較強的是科長。對于此類問題，最好的方法是分類作答，以化繁為簡、化整為零，既降低作答的難度，又使答案邏輯清晰，從而獲得更高的分數(shù)。3.有時需要你做些端茶倒水的事，你怎么辦？

「思路分析」工作態(tài)度題，旨在考查考生的工作態(tài)度。在現(xiàn)實中，作為一名新人，做些端茶倒水的事情是常見的，也是合情合理的。因此，在回答本題時，我們首先要講明自己對這件事的看法，展示自己的工作積極性，其次要結合工作實際內(nèi)容和以后的職業(yè)發(fā)展，認識到端茶倒水只是自己工作中很小的一個階段，并且合理地對這件事情進行總結。

「參考答案」我很樂意去做。作為一名新人，我很高興有機會為單位的同事做點事情。老子曾說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”端茶倒水雖然簡單，但我也會認真對待，這既能使單位的同事專心工作，又有助于我和單位同事建立初步的了解，為以后的工作奠定基礎。

任何單位的發(fā)展壯大都離不開人才，一個好的單位總會為人才提供充分展示其才華的平臺。同樣，我想我們單位也是求賢若渴，惜才如金，會為我提供發(fā)揮聰明才智的舞臺，我也會把握機會創(chuàng)造更大的價值。端茶倒水只是我工作內(nèi)容的一小部分和一個小階段。

「答題誤區(qū)」很多考生在作答時陷入形而上學的誤區(qū)，只是就事論事，沒有聯(lián)系自己的實際，不能用發(fā)展的眼光看待問題。作為一名新人，積極去做端茶倒水之類的事情無可厚非，但隨著工作經(jīng)驗的增加和業(yè)務知識的熟練，新人也會慢慢成長為“老人”，畢竟你的工作職責不是端茶倒水，成功地完成工作任務才是最重要的。