不少考生提到在備考托?荚嚂r(shí),發(fā)現(xiàn)有不少的托?荚嚲涑鲎约旱哪芰Ψ秶。對(duì)于這些句子,我們需要從語(yǔ)法的角度去完全把握。但是如果是在考試中遇到不能理解的句子時(shí),考生比較偏向于一遍一遍地讀句子,最后不但沒(méi)讀懂還浪費(fèi)了時(shí)間,影響下面的答題。下面我們來(lái)看看托福閱讀中常見(jiàn)四種邏輯關(guān)系的解析。 其實(shí)長(zhǎng)難句在考試中最直接的運(yùn)用就是考察插入句子題和解釋句子題。對(duì)于這樣的題目,我們?cè)诓荒茏x懂句子的情況下,能夠把握的就是句子的內(nèi)在關(guān)系,即邏輯。邏輯在解釋句子題中的運(yùn)用尤為重要,以前有學(xué)生反映,在考試中其實(shí)句子根本就不能讀懂,而利用邏輯就能迅速排除選項(xiàng),從而找到正確的答案。所以說(shuō),邏輯是我們托福閱讀中的隱形解題幫手,考生們一定要尤為關(guān)注。 下面是托福閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)的四大邏輯關(guān)系,把握了它們就等于掌握了托福閱讀解題技巧的一個(gè)重要部分。 1.因果關(guān)系 因:because、because of、for、as、since、in that、on account of、with 果:so、so that、therefore、thereby、as a result、hence、thus、consequently、accordingly 因果關(guān)系除了傳統(tǒng)意義上的顯性因果表達(dá)詞外,隱性的因果同樣是不可忽略的一個(gè)重要部分。 隱性因果: A 導(dǎo)致(因-果):cause、reason、lead to、give rise to、result in、render、make、let、ask、push、stimulate、fuel、produce 如:The increased presures of expanding population have led to the removal of woody plants so that many cities and tow are surrounded by large areas completely lacking in trees. 在這段話中,有l(wèi)ead to表示了導(dǎo)致的意思,即結(jié)果,而so that更進(jìn)一步表示了后面的結(jié)果,所以可以充分判定這段話有因果關(guān)系的邏輯。 B 由…而來(lái)(果-因):result from、derive from、originate from、initiate from、stem from、be attributable to 如:“The extreme serioue of desertification results from the vast areas of land and tremendous numbers of people affected,as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the proce.” 在這段話中,根據(jù)result from可以推斷出有因果關(guān)系,那如果是解釋句子題時(shí),選項(xiàng)中有因果關(guān)系就可以優(yōu)先考慮。 C 反映,體現(xiàn)(果-因):reflect、present、demonstrate、suggest、imply D 考慮到:given、considering、in view of、thanks to、according to He succeeded thanks to(in view of) his effort. E 依賴于:rely on、depend on、resort to He resorted to books when he had problems. F 條件關(guān)系:when、once、as soon as、As long as As soon as he got the money, he would leave the country at once. G 分詞短語(yǔ),不定式做狀語(yǔ):Failing in the final exam, she cried. 2.對(duì)比轉(zhuǎn)折關(guān)系 A 對(duì)比:while、whereas、on the other hand 在解釋句子題、插入句子題中,一旦出現(xiàn)對(duì)比關(guān)系,學(xué)生在掌握的基礎(chǔ)上就能非?焖俚呐卸ň溟g和句內(nèi)的關(guān)系。While、whereas 前后連接的是平行結(jié)構(gòu),on the other hand前必定有on one hand,可以用來(lái)把握句間關(guān)系。 B 轉(zhuǎn)折:but、although、nevertheless、however 轉(zhuǎn)折是托福閱讀的一個(gè)經(jīng)典考點(diǎn)之一,掌握這些轉(zhuǎn)折詞對(duì)考試非常有幫助。 3.比較關(guān)系 A 同級(jí)比較 the same to B 比較級(jí):more than、-er than C 變化:change、alter、vary、modify、revise、increase、decrease、enhance、diminish、develop、progress、advance、improve、retreat、degenerate、continue、remain D 差異:different、distinguish、separate、same、similar、comparable、compare to E超越:surpass、exceed、excel、over F 最高級(jí),本身有最高級(jí)含義:maximum、minimum、peak、outstanding G 本身程度比較深:amazing、surprising、astonishing、prohibitively H 否定+比較=最高級(jí) No one is more outstanding than him. 從這句話中可以看出,否定加比較表示的是一種最高級(jí)關(guān)系。 4.否定關(guān)系 顯性否定:no、not、never、nor、none neither 隱形否定:fail to、refuse、remove、mi、reject、aence of、lack of 否定前綴:a-、ab-、dis-、il-、im-、in-、non-、un-否定前綴是詞匯題中經(jīng)常出的一個(gè)考點(diǎn),把握否定前綴可以幫助考生把握一些生詞,依靠否定前綴對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一個(gè)排除。 雙重否定:not fail to、not illegal、not uncommon、not unavailable雙重否定是英文中經(jīng)常運(yùn)用的表達(dá)方式,由于在平時(shí)中文對(duì)話中用的很少,隨意對(duì)雙重否定的把握就顯得特別的重要。 以上就是托?荚囍杏龅诫y句的四大閱讀玄機(jī),考生如果能夠把握住這四個(gè)邏輯關(guān)系,就等于部分掌握了托?荚嚨男䴔C(jī)。大家平時(shí)還是要多做題多練習(xí),最后,小編祝各位考生考試順利。 托?荚囬喿x輔導(dǎo):托福閱讀蘊(yùn)藏“潛規(guī)則” 托福閱讀:5大題型最佳方案 托?荚囬喿x題十大出題原則 |
課程名稱 | 老師 | 課時(shí) | 試聽 | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
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托福強(qiáng)化口語(yǔ)班 | 劉志云 | 20 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化閱讀班 | 祁連山 | 18 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化聽力班 | 張 艷 | 44 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化寫作班 | 齊 轍 | 16 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托;A(chǔ)聽說(shuō)班 | 薛涵予 | 25 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福基礎(chǔ)閱讀班 | 劉 偉 | 26 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托;A(chǔ)寫作班 | 劉家瑋 | 20 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福詞匯必備班 | 白 楊 | 19 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
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·新托福最近考試時(shí)間:2011年9月11日。 |
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·2011年7月31日托福加場(chǎng)寫作預(yù)測(cè) |
·2011年托福閱讀模擬試題匯總 |
·2011年托福考試口語(yǔ)機(jī)經(jīng)模擬試題匯總 |
·2011托福閱讀模擬題(五) |
·2011托福閱讀模擬題(四) |
·2011托福閱讀模擬題(三) |