網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識(shí),希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。 1.關(guān)于社會(huì)人群的心理活動(dòng),下列說法中正確的是( 。。 A.有正常和異常心理活動(dòng)兩個(gè)方面 B.精神異常群體的比例較小 C.精神障礙者的心理活動(dòng)是全部異常的 D.正常和異常心理活動(dòng)是可以轉(zhuǎn)換的 「答案」ABD 2.精神分析理論對(duì)心理異,F(xiàn)象的看法有( 。。 A.心理健康的充分和必要條件是個(gè)體要合理地度過性心理發(fā)展的每個(gè)階段 B.性心理發(fā)展受挫,就會(huì)造成性心理的退化或發(fā)展固著 C.性心理的退化或固著,會(huì)造成未來人格的變態(tài)和心理異常 D.在性心理發(fā)展的每個(gè)階段上,接受的刺激太多或者太少,都會(huì)使其發(fā)展受到挫折 「答案」ABCD 3.行為主義理論包括( )。 A.巴甫洛夫經(jīng)典條件反射學(xué)說 B.桑代克操作條件反射學(xué)說 C.斯金納操作條件反射學(xué)說 D.體液條件反射學(xué)說 「答案」ABC 4.李心天教授在區(qū)分心理正常與異常的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)涉及( )。 A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn) 「答案」ABCD 5.錯(cuò)覺的特征有( )。 A.知覺歪曲 B.感覺歪曲 C.均能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn),加以糾正 D.正常人也可發(fā)生 「答案」AD 6.正常的思維具有( 。┑忍卣。 A.具體性 B.實(shí)際性 C.目的性 D.邏輯性 「答案」ABCD 7.以程度變化為主的情感障礙常見的表現(xiàn)有( 。。 A.情感淡漠 B.情緒低落 C.焦慮 D.情感脆弱 「答案」ABCD 8.精神運(yùn)動(dòng)性興奮常區(qū)分為( 。。 A.協(xié)調(diào)性 B.不協(xié)調(diào)性 C.先天性 D.后天性 「答案」AB 9.躁狂癥“三高癥狀”包括( )。 A.易激惹 B.思維奔逸 C.心境高漲 D.精神運(yùn)動(dòng)性興奮 「答案」BCD 10.癔癥的臨床表現(xiàn)有( 。。 A.沒有可證實(shí)的器質(zhì)性病變基礎(chǔ) B.常見于青年期和更年期,男性較多 C.起病常受心理社會(huì)因素影響 D.以解離癥狀和轉(zhuǎn)換癥狀為主的精神障礙 「答案」ACD 11.許又新教授關(guān)于心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括( 。 A.統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) B.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn) C.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) D.操作標(biāo)準(zhǔn) 「答案」BCD 12.心理咨詢的主要對(duì)象是( 。。 A.心理健康的人 B.心理不健康的人 C.心理正常的人 D.心理異常的人 「答案」ABC 13.促進(jìn)心理健康“人與環(huán)境協(xié)調(diào)原則”的內(nèi)涵包括( )。 A.主要是人對(duì)環(huán)境的簡(jiǎn)單順應(yīng) B.人與社會(huì)環(huán)境取得動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)平衡 C.人與自然環(huán)境取得動(dòng)態(tài)平衡 D.主要是人對(duì)環(huán)境的能動(dòng)改造 「答案」BCD 14.長(zhǎng)期住院的軀體疾病患者都有( )。 A.人格的改變 B.心理的變化 C.生理功能變化 D.軀體器官功能變化 「答案」ABCD 15.心理健康咨詢對(duì)象的分類的可靠檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是( 。。 A.癥狀維度 B.用途維度 C.效度維度 D.信度維度 「答案」BC 16.來訪者要被診斷為一般心理問題,必須滿足的條件包括( 。。 A.不良情緒持續(xù)一個(gè)月或間斷地持續(xù)兩個(gè)月仍不能自行化解 B.產(chǎn)生內(nèi)心沖突,并因此而體驗(yàn)到不良情緒 C.始終能保持行為不失常態(tài) D.不良情緒的激發(fā)因素僅局限于最初事件 「答案」ABCD 17.焦慮癥狀主要包括( )。 A.明顯的人格障礙 B.與處境不相稱的痛苦情緒體驗(yàn) C.精神運(yùn)動(dòng)性不安 D.伴有身體不適感的植物神經(jīng)功能障礙 「答案」BCD 18.狀態(tài)焦慮與特性焦慮的主要區(qū)別是( )。 A.狀態(tài)焦慮起病于成年,持續(xù)時(shí)間較短,而特性焦慮從小就開始顯露端倪,且持續(xù)一生 B.狀態(tài)焦慮程度較重,而特性焦慮程度較輕 C.狀態(tài)焦慮有明顯的植物神經(jīng)系統(tǒng)癥狀,而特性焦慮一般沒有植物神經(jīng)系統(tǒng)癥狀 D.狀態(tài)焦慮以漂浮焦慮為核心,而特性焦慮的典型表現(xiàn)是處境性焦慮或期待性焦慮 「答案」ABCD 19.關(guān)于壓力的描述正確的是( 。 A.在現(xiàn)實(shí)中,隨時(shí)可能遭遇到的、不同性質(zhì)和不同強(qiáng)度的刺激 B.察覺到環(huán)境刺激超過自身應(yīng)付能力時(shí)所發(fā)生的心理、生理反應(yīng) C.壓力要涉及到外力和受外力作用的對(duì)象兩個(gè)方面 D.受到刺激就可能會(huì)形成壓力 「答案」AB 20.下列陳述中正確的是( 。 A.生物調(diào)節(jié)系統(tǒng),主要指神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng) B.中介系統(tǒng)的總體功能,是由各個(gè)子系統(tǒng)的功能決定的 C.個(gè)體對(duì)事件的實(shí)際反應(yīng),是由中介系統(tǒng)對(duì)壓力增益或消解后的相對(duì)強(qiáng)度決定的 D.壓力影響免疫功能系統(tǒng),但不影響其他組織系統(tǒng) 「答案」BC |
級(jí) 別 | 課 程 | 課時(shí) | 學(xué)費(fèi) | 試聽 | 報(bào)名 |
二 級(jí) |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ||
沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ||
真題?及(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ||
論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽 | ||
三 級(jí) |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ||
沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
真題?及(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ||
二級(jí):全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940) 三級(jí):全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840) |
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報(bào)考直通車 |
·考試時(shí)間:2010年11月21日。 |
·考試內(nèi)容:三級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔 |
導(dǎo);二級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。 |
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