為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢師考試的課程，全面的了解心理咨詢師考試教程的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2011年心理咨詢師考試的重點(diǎn)資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！

　　56.常模分?jǐn)?shù)又叫（ ）。

　　A.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)

　　B.粗分?jǐn)?shù)

　　C.原始分?jǐn)?shù)

　　D.總體分?jǐn)?shù)

　　「答案」A

　　「解析」常模分?jǐn)?shù)就是施測(cè)常模樣本被試后，將被試者的原始分?jǐn)?shù)按一定規(guī)則轉(zhuǎn)換出來的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)，因此常模分?jǐn)?shù)又稱導(dǎo)出分?jǐn)?shù)。

　　57.標(biāo)準(zhǔn)二十分的標(biāo)準(zhǔn)差為（ ）。

　　A.5

　　B.4

　　C.3

　　D.2

　　「答案」C

　　「解析」標(biāo)準(zhǔn)二十分是以10為平均數(shù)，3為標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)分。

　　58.韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100，標(biāo)準(zhǔn)差定為（ ）。

　　A.16

　　B.15

　　C.14

　　D.13

　　「答案」B

　　59.信度只受（ ）的影響。

　　A.系統(tǒng)誤差

　　B.隨機(jī)誤差

　　C.恒定效應(yīng)

　　D.概化理論

　　「答案」B

　　「解析」信度是測(cè)驗(yàn)的穩(wěn)定程度，隨機(jī)誤差既影響效度也影響信度，系統(tǒng)誤差只影響效度不影響信度。恒定效應(yīng)是對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定的影響，只影響效度不影響信度。概化理論是測(cè)驗(yàn)理論之一。

　　60.在心理測(cè)驗(yàn)中，效度是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的（ ）。

　　A.穩(wěn)定性

　　B.準(zhǔn)確性

　　C.可信度

　　D.區(qū)分性

　　「答案」B

　　「解析」測(cè)驗(yàn)的穩(wěn)定性以及可信度指的是測(cè)驗(yàn)的信度，測(cè)驗(yàn)題目的區(qū)分性指的是區(qū)分度。

　　61.性心理咨詢工作的基本原則是（ ）。

　　A.性知識(shí)、性生理、性技術(shù)教育相統(tǒng)一

　　B.性知識(shí)、性生理、性法制教育相統(tǒng)一

　　C.性知識(shí)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一

　　D.性醫(yī)學(xué)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一

　　「答案」C

　　62.為了避免在初診接待中出現(xiàn)緊張情緒，心理咨詢師應(yīng)該在接診前（ ）。

　　A.深入了解并記錄求助者的人格特點(diǎn)

　　B.掌握并能夠熟練使用各種理論方法

　　C.熟練掌握初診接待的各項(xiàng)操作步驟

　　D.熟練掌握各種臨床心理測(cè)驗(yàn)的使用

　　「答案」C

　　「解析」緊張情緒可以擾亂思路和破壞工作程序，所以要切實(shí)避免。為了能將緊張情緒降至最低點(diǎn)，在接診之前，可按初診接待的操作步驟進(jìn)行練習(xí)，直到熟練自如為止。條件允許的情況下，可增加見習(xí)時(shí)間。

　　63.攝入性會(huì)談中，通常使用封閉式提問的目的是（ ）。

　　A.為了盡可能體現(xiàn)咨詢師情緒

　　B.為了盡可能誘發(fā)求助者情緒

　　C.為求助者進(jìn)行首次心理咨詢

　　D.為了確證某種現(xiàn)象是否存在

　　「答案」D

　　「解析」在攝入性會(huì)談中，一般情況下，應(yīng)使用開放式提問，不使用封閉式提問。有時(shí)為了確證某種現(xiàn)象是否存在也可用封閉式提問。

　　64.20世紀(jì)20年代，臨床心理學(xué)家將會(huì)談法定義為（ ）。

　　A.有目的的交談

　　B.有結(jié)構(gòu)的交談

　　C.有理論的交談

　　D.有價(jià)值的交談

　　「答案」A

　　65.選擇會(huì)談的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該使之適合（ ）。

　　A.咨詢師的職業(yè)興趣

　　B.咨詢師的理論水平

　　C.求助者的心理強(qiáng)度

　　D.求助者的接受能力

　　「答案」D

　　「解析」選擇會(huì)談內(nèi)容的原則可有以下幾條：①適合求助者的接受能力，符合求助者的興趣；②對(duì)求助者的病因有直接或間接的針對(duì)性；③對(duì)求助者的個(gè)性發(fā)展或矯正起關(guān)鍵作用；④對(duì)深入探索求助者的深層病因有意義；⑤對(duì)求助者癥狀的鑒別診斷有意義；⑥對(duì)改變求助者的態(tài)度有積極作用，對(duì)幫助求助者改善認(rèn)知和正確理解問題有幫助。⑦會(huì)談法的有效性。

　　66.心理咨詢師為了更容易判斷不同臨床資料之間的縱向關(guān)系，應(yīng)該（ ）。

　　A.按臨床資料的性質(zhì)分類整理

　　B.按臨床癥狀的性質(zhì)分類整理

　　C.根據(jù)需要編制分類整理程序

　　D.根據(jù)需要使用恰當(dāng)?shù)姆诸惐?/p>

　　「答案」A

　　67.對(duì)于人格障礙者，心理咨詢的效果是（ ）。

　　A.良好的

　　B.極差的

　　C.有限的

　　D.未知的

　　「答案」C

　　「解析」心理咨詢對(duì)于人格障礙及心理疾病邊緣狀態(tài)者的作用是很有限的。

　　68.咨詢關(guān)系的建立受到（ ）的雙重影響。

　　A.咨詢動(dòng)機(jī)與期望程度

　　B.咨詢師與求助者

　　C.合作態(tài)度與咨詢方法

　　D.自我覺察水平與行為方式

　　「答案」B

　　「解析」良好咨詢關(guān)系的建立受到咨詢師與求助者的雙重影響。就求助者而言，其咨詢動(dòng)機(jī)、合作態(tài)度、期望程度、自我覺察水平、行為方式以及對(duì)咨詢師的反應(yīng)等，會(huì)在一定程度上左右咨詢關(guān)系。就咨詢師而言，其咨詢態(tài)度對(duì)咨詢關(guān)系的建立和發(fā)展具有更為重要的影響。

　　69.“完整的接納”求助者，并不意味著（ ）。

　　A.對(duì)求肋者的惡習(xí)無(wú)動(dòng)于衷

　　B.接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

　　C.充分尊重求助者的價(jià)值觀

　　D.接受求助者的光明面和消極面

　　「答案」A

　　「解析」“完整的接納”即尊重，意味著接納一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而不是僅接受求助者的光明面，排斥其消極面。尊重也意味著接納一個(gè)價(jià)值觀和自己不同甚至差距很大的求助者，并與之平等交流。 70.共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言，最重要的意義在于（ ）。

　　A.有利于咨詢師收集材料

　　B.可使求助者感到滿足

　　C.有利于求助者自我表達(dá)

　　D.建立積極的咨詢關(guān)系

　　「答案」D