為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢師考試的課程，全面的了解心理咨詢師考試教程的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2011年心理咨詢師考試的重點(diǎn)資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

　　116.理解非言語行為要注意（ ）。

　　A.正確把握非言語行為的各種含義

　　B.全面觀察非言語行為

　　C.應(yīng)把動作群放到某種情境中來了解

　　D.應(yīng)關(guān)注言語內(nèi)容與非言語內(nèi)容的不一致

　　「答案」ABCD

　　117.不同理論流派的指導(dǎo)方法是（ ）。

　　A.完形學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演的指導(dǎo)

　　B.行為主義源學(xué)派指導(dǎo)求助者進(jìn)行種行為的訓(xùn)練

　　C.理性情緒學(xué)派指導(dǎo)求助者用合理信念代替不合理信念

　　D.精神分析學(xué)派指導(dǎo)求助者通過自由聯(lián)想尋找問題的根源

　　「答案」ABCD

　　118.關(guān)于阻抗，下列說法中正確的是（ ）。

　　A.出現(xiàn)阻抗屬于正�，F(xiàn)象，咨詢師完全不必在意

　　B.行為主義學(xué)派把阻抗理解為個(gè)體對行為矯正的不服從

　　C.精神分析學(xué)派認(rèn)為阻抗的意義在于增強(qiáng)個(gè)體的自我防御

　　D.本質(zhì)上是求助者對于咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗

　　「答案」BCD

　　「解析」克服阻抗是心理咨詢的重要組成部分。

　　119.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（ ）。

　　A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源

　　B.信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身

　　C.求助者對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任

　　D.只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀

　　「答案」BC

　　「解析」合理情緒療法中，咨詢師要幫助求助者達(dá)到三種領(lǐng)悟：認(rèn)識到是信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身；應(yīng)該對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任；只有改變了不合理信念，才能減輕或消除他們目前存在的各種癥狀。

　　120.下列屬于WAIS-RC言語測驗(yàn)的分測驗(yàn)是（ ）。

　　A.知識

　　B.數(shù)字廣度

　　C.領(lǐng)悟

　　D.數(shù)字符號

　　「答案」ABC

　　「解析」WAIS-RC言語測驗(yàn)包括：知識、領(lǐng)悟、算術(shù)、相似、數(shù)字廣度和詞匯。數(shù)字符號屬于操作測驗(yàn)。

　　121.關(guān)于瑞文測驗(yàn)，下列說法中正確的是（ ）。

　　A.既可以團(tuán)體施測，又可以個(gè)別施測

　　B.三年級以上至65歲以下都可團(tuán)體施測

　　C.受測者完成前兩題時(shí)應(yīng)告之正確選項(xiàng)

　　D.測驗(yàn)采用國際通用的五級評分法

　　「答案」ABC

　　「解析」測驗(yàn)題一律為二級評分，即答對給1分，答錯(cuò)為0分，因此，D項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

　　122.關(guān)于中國比內(nèi)測驗(yàn)的施測方法，正確的說法是（ ）。

　　A.主測者要熟讀各題指導(dǎo)語

　　B.連續(xù)五題不通過時(shí)停止測驗(yàn)

　　C.可以代替受測者填寫簡歷

　　D.根據(jù)受測者年齡定開始題目

　　「答案」ABCD

　　123.與其他人格量表相比，MMPI的主要優(yōu)點(diǎn)是（ ）。

　　A.臨床診斷符合率較高

　　B.首次將效度量表納入個(gè)性量表

　　C.廣泛應(yīng)用于人才選拔

　　D.可揭示潛意識層次的動機(jī)沖突

　　「答案」BC

　　124.關(guān)于卡特爾16種人格因素測驗(yàn)，下列說法中正確的是（ ）。

　　A.屬于客觀化測驗(yàn)

　　B.測量的是根源特質(zhì)

　　C.采用經(jīng)驗(yàn)法編制

　　D.可應(yīng)用于人才選拔

　　「答案」ABD

　　「解析」16PF是采用因素分析法編制的，因此C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

　　125.社會支持量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要包括（ ）。

　　A.總分

　　B.主觀支持分

　　C.對支持的利用度

　　D.客觀支持分

　　「答案」ABCD