第三節(jié) 當前班級管理中存在的問題

一、當前班級管理中存在的問題
1．由于受到分數(shù)壓力和教師權威的制約，班主任對班級實施管理的方式偏重于專斷型。
2．班級管理制度缺乏活力，學生參與班級管理的程度較低。
二、建立以學生為本的班級管理的機制
1．以滿足學生的發(fā)展需要為目的。
2．確立學生在班級中的主體地位。
3．訓練學生自我管理班級的能力。