備考2011年咨詢工程師考試,育路教育網(wǎng)小編特為大家整理了2011年咨詢工程師考試政策分析與評價考點(diǎn),希望對大家有所幫助,取得一個好的成績! 第五節(jié) 費(fèi)用效果分析 一、概念 專指耗費(fèi)采用貨幣計算,效果采用非貨幣計量的分析方法。分析的重點(diǎn)是制定實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的途徑和方案,并根據(jù)以盡可能少的費(fèi)用獲得盡可能大的效果原則,通過 方案比選,提供優(yōu)先選定方案或進(jìn)行方案優(yōu)先次序排隊,以供決策。費(fèi)用效果中的費(fèi)用是指為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目預(yù)定的目標(biāo)所付出的財務(wù)代價或經(jīng)濟(jì)代價,采用貨幣計量;效果是指項(xiàng)的結(jié)果所趕快 到的作用、效應(yīng)或效能,是項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。 二、費(fèi)用效果分析的條件 遵循多方案比選的原則,所分析的項(xiàng)目應(yīng)該滿足下無條件: 1、備選方案不少于兩個,且為互斥方案或可轉(zhuǎn)化為互斥方案的方案。 2、備選方案應(yīng)該有共同的目標(biāo)。 3、備選方案的費(fèi)用應(yīng)該能貨幣化。 4、效果采用同一非貨幣計量單位衡量,如果有多個效果,其指標(biāo)加權(quán)處理形成單一綜合指標(biāo)。 5、備選方案應(yīng)該具有可比的壽命周期。 三、費(fèi)用效果分析的步驟 1、費(fèi)用效果分析應(yīng)該按下列步驟進(jìn)行 (1)確立項(xiàng)目目標(biāo); (2)構(gòu)想和建立備選方案; (3)將項(xiàng)目目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的可量化的效果指標(biāo); (4)識別費(fèi)用與效果要素,并估算各個備選方案的費(fèi)用與效果; (5)利用相關(guān)指標(biāo),綜合比較、分析各方案的優(yōu)缺點(diǎn); (6)推薦最佳方案或提出優(yōu)先采用的次序。 2、項(xiàng)目有兩個以上方案時,按下列步驟選優(yōu): (1)將方案費(fèi)用由小到大排隊; (2)從費(fèi)用最小的兩個方案開始比較,通過增量分析選擇優(yōu)勢方案; (3)將優(yōu)勝方案與緊鄰的下一個方案進(jìn)行增量分析,并選出新的優(yōu)勢方案; (4)重復(fù)第三步,直到最后一個方案,最終被選定的優(yōu)勢方案為最優(yōu)方案。 |
輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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咨詢工程師考試輔導(dǎo)優(yōu)惠套餐方案>> | ||||||||||
精講班:每科課程學(xué)費(fèi) 200 元 沖刺班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 串講班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 | ||||||||||
套餐:咨詢工程師全科套餐價2000元, 新學(xué)員1350元,老學(xué)員1200元。 | ||||||||||
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