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2010年教師資格高等教育學(xué)章節(jié)習(xí)題及答案:第2章

作者:不明   發(fā)布時(shí)間:2010-09-13 15:20:17  來源:網(wǎng)絡(luò)
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  三、論述題

  1、為什么說高等教育主要載體——大學(xué),必將走進(jìn)社會(huì)的中心?(P57)

  大學(xué)走進(jìn)社會(huì)的中心是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的必然。

  首先,大學(xué)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“人才庫(kù)”。

  其次,大學(xué)又是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的“知識(shí)庫(kù)”和“思想庫(kù)”。

  另外,大學(xué)還是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代產(chǎn)業(yè)的孵化器。

  2、高等教育與社會(huì)發(fā)展的基本關(guān)系是什么?(P61)

 。ㄒ唬┙逃苌鐣(huì)發(fā)展制約

  1、生產(chǎn)力、科技發(fā)展水平與高等教育

  2、社會(huì)制度與高等教育

  3、文化傳統(tǒng)與高等教育

 。ǘ┙逃秊樯鐣(huì)發(fā)展服務(wù)

  1、教育為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)

  2、教育為社會(huì)制度建設(shè)服務(wù)

  3、教育為文化發(fā)展服務(wù)

  3、怎樣理解高等教育與人的發(fā)展的基本關(guān)系?(P67)

 。ㄒ唬┻z傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供物質(zhì)前提

 。ǘ┉h(huán)境制約人的發(fā)展的可能與條件

  (三)教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用

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