費(fèi)用控制的步驟 在確定了項目費(fèi)用控制目標(biāo)之后,必須定期地進(jìn)行費(fèi)用計劃值與實際值的比較,當(dāng)實際值偏離計劃值時,分析產(chǎn)生偏差的原因,采取適當(dāng)?shù)募m偏措施,以確保費(fèi)用目標(biāo)的實現(xiàn)。 費(fèi)用控制的步驟如下。 (1)比較。按照某種確定的方式將費(fèi)用計劃值與實際值逐項進(jìn)行比較,以發(fā)現(xiàn)費(fèi)用是否已超支。 (2)分析。在比較的基礎(chǔ)上,對比較的結(jié)果進(jìn)行分析,以確定偏差的嚴(yán)重性及偏差產(chǎn)生的原因。其目的在于找出產(chǎn)生偏差的原因,從而采取有針對性的措施,減少或避免相同原因的再次發(fā)生或減少由此造成的損失。 (3)預(yù)測。根據(jù)項目實施情況估算整個項目完成時的費(fèi)用。預(yù)測的目的在于為決策提供支持。 (4)糾偏。當(dāng)工程項目的實際費(fèi)用出現(xiàn)了偏差,應(yīng)當(dāng)根據(jù)工程的具體情況、偏差分析和預(yù)測的結(jié)果,采取適當(dāng)?shù)拇胧云谶_(dá)到使費(fèi)用偏差盡可能小的目的。糾偏是費(fèi)用控制中最具實質(zhì)性的一步。只有通過糾偏,才能最終達(dá)到有效控制費(fèi)用的目的。 (5)檢查。它是指對工程的進(jìn)展進(jìn)行跟蹤和檢查,及時了解工程進(jìn)展?fàn)顩r以及糾偏措施的執(zhí)行情況和效果,為今后的工作積累經(jīng)驗。 |
輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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精講班:每科課程學(xué)費(fèi) 200 元 沖刺班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 串講班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 | ||||||||||
套餐:咨詢工程師全科套餐價2000元, 新學(xué)員1350元,老學(xué)員1200元。 | ||||||||||
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