在下是會(huì)計(jì)專業(yè)大四在讀，于去年10月10日和12月5日分別在長沙考點(diǎn)考了兩次雅思，雖然都拿到了7分，但感受截然不同。
    我先說一下兩次的各單項(xiàng)成績：09年10月10日的那次：總分7聽力8.5閱讀8寫作和口語均5.5，09年12月5日：總分7聽力7.5閱讀8.5口語6.5寫作6，第二次終于每個(gè)單項(xiàng)都達(dá)到了6，由于我申請(qǐng)的是荷蘭的學(xué)校，學(xué)校多數(shù)都不發(fā)關(guān)于雅思的conditional offer，所以第二次的單科過六讓我至少可以再申請(qǐng)三所商科還不錯(cuò)的學(xué)校。
　　先說說10月10日的那次，考前感覺自己狀態(tài)不太好，所以考試前一天晚上還在瘋狂練題（只要還是連聽力和閱讀），作文嘛，只對(duì)A類（即A對(duì)還是錯(cuò)）和AB類（即A對(duì)還是B對(duì)）做了重點(diǎn)準(zhǔn)備，口語只練了一下培訓(xùn)班里學(xué)到的模板，由于人太懶竟然幾乎沒做任何改動(dòng)，還好考試安排在了第二天，讓我有足夠的時(shí)間蹲點(diǎn)套題。
　　10月10日的考試可以用高開低走來形容，星期六的聽力和閱讀感覺很棒，特別是聽力，除了第一部分的一個(gè)郵編沒聽清楚以外其他地方都有全對(duì)的把握，而閱讀也是45分鐘內(nèi)完成了絕大多數(shù)題，余下的十五分鐘都用來檢查某些答案不確定的題以及難題。之后就是地獄般的寫作了，首先由于考前對(duì)自己�？嫉臅r(shí)候?qū)τ诳紙?chǎng)環(huán)境流程的模擬不夠，在加上第一次考的緊張，所以感覺完成閱讀和聽力以后已經(jīng)筋疲力盡了，拿到寫作的題目時(shí)，有了種拳頭打在棉花上的感覺，大作文考的是solution，雖然比A類（即A對(duì)還是錯(cuò)）和AB類（即A對(duì)還是B對(duì)）好寫，但由于沒怎么準(zhǔn)備過（因?yàn)閺膭?到劍7只看到過兩篇這樣的大作文，所以沒怎么在意，以為不會(huì)考），再加上小作文碰到三個(gè)表格的題（本來表格題就是我寫得最不好的，我倒還不怵流程圖），考試的時(shí)候一直很struggling，時(shí)間倒控制得還不錯(cuò)，50分鐘基本寫完，但兩篇文章的字?jǐn)?shù)都有踩字?jǐn)?shù)之嫌，大作文自己數(shù)了一下字?jǐn)?shù)，也就260的樣子吧，小作文估計(jì)也不比150多到哪去，也怪自己考前沒拿考試作文紙練過一次作文，連寫到哪個(gè)位置字?jǐn)?shù)合格都不知道，其次大作文又是純粹在套上課時(shí)的模板，改都沒改就直接拿著用，文章論據(jù)也不夠充分；最后，由于寫完修改的時(shí)候影響了格式（比如改某些段落最后一句的時(shí)候把段落間的空行擠滿了），所以我估計(jì)第一次寫作的杯具就無處于此。
　　10月10日的口語考試我被安排到了第二天上午，所以第一天下午我就去考場(chǎng)蹲了點(diǎn)，當(dāng)天晚上做了點(diǎn)針對(duì)性的準(zhǔn)備，第二天果然就考到了頭天晚上準(zhǔn)備到得science course。感覺自己一直說得很流利（反正基本是在背嘛），也沒感覺有什么錯(cuò)誤，考完后出來還自我感覺良好到認(rèn)為自己至少6分，沒想到只有5.5�；叵氲臅r(shí)候，分析自己口語估計(jì)杯具在以下兩點(diǎn)：1.直接用模板2.第三部分有一個(gè)問題沒完全聽清（只聽清了幾個(gè)關(guān)鍵詞）就馬上作答。就是這兩點(diǎn)讓我白白浪費(fèi)了一個(gè)下午的蹲點(diǎn)與準(zhǔn)備。拿到10月10日成績的我郁悶了很久，我還記得我查到成績的那一刻都愣住了，一度都差點(diǎn)沒信心考下一次了，甚至有了讀語言直升班的想法。后來還是因?yàn)檫@個(gè)成績已經(jīng)可以保證去一些學(xué)校，所以我才在一種輕松的心態(tài)下決定再來一次。
　　再說說12.5日的考試吧，我覺得那天的考試又更多可說的，上午九點(diǎn)，本來要開始聽力了，考場(chǎng)電力跳閘，等了十分鐘結(jié)果先考的成了閱讀（8.5），話說閱讀這次考的比我上次考的，10月10的那次難一些，基本都是細(xì)節(jié)配對(duì)題為主，特別是段落細(xì)節(jié)配對(duì)題（就是有點(diǎn)像list of headings的那種），每篇文章都有出現(xiàn)。而且其他的也以細(xì)節(jié)題為主，不過我也是半個(gè)小時(shí)完成了前兩篇，輕松下來以后倒是第三篇花了將近二十分鐘，反正第一次考雅思我劍橋雅思3到7至少做了四遍，有些文章做了5遍，對(duì)這種題不是很怵，練了這么多我對(duì)有可能出答案的地方已經(jīng)很敏感了。之后是聽力，其實(shí)這次的聽力都說比較簡(jiǎn)單，但我考完閱讀后一方面有點(diǎn)累，我覺得聽力是最要求精力高度集中的，另一方面不想在前兩門就把精力耗盡了影響寫作。所以聽到第三篇有點(diǎn)走神，只考了7.5。
　　之后的寫作真的叫個(gè)驚魂，考到的問題從劍橋3到7里只見到過一次，是那種對(duì)于一個(gè)問題先分析成因，再闡述這個(gè)現(xiàn)象可能導(dǎo)致的結(jié)果，小作文還稍微正常一點(diǎn)，是個(gè)有四條線的曲線圖。小作文我就寫了25分鐘，大作文硬是到了考官說2minutes left的時(shí)候才停的筆（具體說是五分鐘的時(shí)候?qū)懲�，之后修改了一些地方），出門后回頭一想最后一段因?yàn)樘�匆忙竟然有一處語法錯(cuò)誤，用詞也不是太考究�？紙�(chǎng)上看到大作文題目腦子有點(diǎn)懵了，構(gòu)思了一段時(shí)間，因?yàn)榭商椎哪０逄�少，所以干脆按題目的要求寫的。 兩次大作文遭遇小概率時(shí)間讓我體會(huì)到了“沒有最冷，只有更冷”，所以我不再考雅思A類對(duì)于各位烤鴨不是一大blessing嗎？之后的雅思考試日我會(huì)考慮去買六合彩的
　　這次的口語本來安排的時(shí)間不太有利，是當(dāng)天下午2點(diǎn)40，所以不像上次那樣可以蹲蹲點(diǎn)，弄點(diǎn)題，回家準(zhǔn)備一下。所以我基本上只是考前很粗略地準(zhǔn)備了一下就匆忙上陣了，我也就準(zhǔn)備了8個(gè)題材，比如人物，準(zhǔn)備了熟人和名人；地點(diǎn)，大地方和小地方各準(zhǔn)備了一個(gè)，事件準(zhǔn)備了2個(gè)，一個(gè)是高興的一個(gè)是不高興的（其實(shí)事件和地點(diǎn)有共通性，只需改一兩句話就能通用了）那個(gè)不高興的故事在考前的一個(gè)英語角上還成功地騙了一位鬼佬，弄得我都有點(diǎn)不好意思了。還有物體，也就動(dòng)物和靜物各準(zhǔn)備一個(gè)�？紙�(chǎng)上其實(shí)我整場(chǎng)都沒什么感覺，考官多次打斷了我，好像我只有一個(gè)問題完整地說完了，就連第二部分都沒說完，到考官說ok，that's the end of the examination的時(shí)候我都懵了一下：怎么就完了？我好像還沒說什么。整場(chǎng)口試我感覺自己錯(cuò)誤很多（主要是因?yàn)榫o張犯了點(diǎn)語法錯(cuò)誤，畢竟topic之前準(zhǔn)備不太充分），但我即使發(fā)覺自己錯(cuò)了也沒停，沒有冷場(chǎng)，而且基本做到了speech的條理性和連貫性，盡管總是被打斷。這場(chǎng)考試的考官上次就見過面，上次考完我還記得他跟我說Bye Bye的時(shí)候我差點(diǎn)說出see you。沒想到真的see了。
　　這次考試其實(shí)我比上次淡定了許多，反正有一個(gè)7分墊在那，等成績的時(shí)候也沒像上次那樣緊張到失眠。
　　以下是我兩次雅思考試的一點(diǎn)感想：
　　1.寫作和口語的模板可以用，但一定要改寫，直接套用的風(fēng)險(xiǎn)極大。想想吧，在你參加的這次考試的烤鴨中，會(huì)有多少曾經(jīng)上過你上的培訓(xùn)班，又有多少人分享過他們的筆記，如果不改寫直接套用那么撞車的幾率會(huì)有多大？況且考官都是訂閱培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)資料的（一個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過雅思考官的外教告訴我的）。
　　2.寫作的大作文和小作文字?jǐn)?shù)最好超50-100，字?jǐn)?shù)不夠6分估計(jì)懸，考官改卷都會(huì)先數(shù)字?jǐn)?shù)，然后把字?jǐn)?shù)寫在你文章的最后。
　　3.平時(shí)練習(xí)要注意在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，否則考場(chǎng)上真的很緊張，因?yàn)樽约簳?huì)比平時(shí)想得更多。特別是寫作，閱讀和口語的第二部分；建議平時(shí)寫作和閱讀爭(zhēng)取50分鐘內(nèi)完成，口語part2控制在2分30秒內(nèi)。
　　4.口語的fluency和coherence真的很重要，起碼能決定是5.5—還是6+
　　5.建議在考前一周進(jìn)行全真�？迹�要盡早適應(yīng)這種非常intense的考試，尤其是周六上午，很久沒經(jīng)歷過的話會(huì)讓你想起高三時(shí)的一個(gè)考完數(shù)學(xué)又考理綜的上午。
　　6.口語強(qiáng)烈不建議背誦別人的，如果非要背的話，務(wù)必要背到收放自如的地步（滾瓜爛熟還不夠），和自己說出來的沒兩樣。并且同時(shí)準(zhǔn)“背”好可能提出的問題，比如你part2背得很熟練而第三部分在考官?zèng)]換話題的情況下你卻回答得結(jié)結(jié)巴巴肯定會(huì)露餡的。
　　7.聽寫對(duì)于短期內(nèi)提高聽力水平作用明顯，聽寫劍橋雅思聽力原文足矣。
　　綜上所述，在準(zhǔn)備雅思的過程中，讓我對(duì)英語的學(xué)習(xí)走上了正軌，由于我參加雅思考試之前只參加過國內(nèi)的四六級(jí)這種級(jí)別的考試，所以第一次考雅思的時(shí)候還以為想國內(nèi)這樣“詞匯+應(yīng)試技巧”就能取得滿意的成績。第一次的杯具后讓我把注意力放到了提高語言能力上來，我還記得從我知道第一次的考試成績到第二次雅思考試這段時(shí)間里，我看過的英文范文比以往加起來的綜合還多。而口語，我也是在第一次考后把重點(diǎn)放在提升自己用語言的交流能力上來，而非純粹為了考試。聽力和閱讀可以通過狂練技巧得到較大的提升，而口語和寫作則對(duì)語言能力，功底要求更高，拿寫作為例，現(xiàn)在從大作文的命題來看，就是試圖阻撓烤鴨們運(yùn)用模板。所以在兩次烤鴨的過程中，我得到的不僅僅只有分?jǐn)?shù)和申請(qǐng)某些學(xué)校的資格，我還不知不覺學(xué)到了很多其他的東西。
　　啰啰嗦嗦說了這么多，希望能給烤鴨們一點(diǎn)綿薄的幫助，祝各位烤鴨好運(yùn)，留學(xué)路上順利！