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2017年小升初的家長(zhǎng)們準(zhǔn)備啦!小升初難度這么大,競(jìng)爭(zhēng)又那么激烈,家長(zhǎng)們?cè)鯓硬拍軒椭约旱暮⒆犹岣哌M(jìn)入心怡學(xué)校的概率呢?要從哪些方面進(jìn)行必要的準(zhǔn)備呢?下面小編幫助大家整理了一些思路可以參考:
1、“早起的鳥(niǎo)兒有蟲吃”
首先是“早”。在距離2017小升初大約一年的時(shí)間里,盡可能的早準(zhǔn)備,盡力彌補(bǔ)孩子和心怡學(xué)校的差距。早準(zhǔn)備的話,家長(zhǎng)和孩子也多了一份從容,不用再去經(jīng)歷“臨時(shí)抱佛腳”時(shí)的心急火燎。
2、找出幾個(gè)備選學(xué)校
為孩子選擇學(xué)校時(shí),明智的做法是,選擇那些和家長(zhǎng)教育理念、孩子的特長(zhǎng)相匹配的學(xué)校;五大名校并不一定適合自己的孩子。例如,孩子具有語(yǔ)言天賦,并且家長(zhǎng)愿意支持孩子出國(guó)接受高等教育,那么像上高新一中多數(shù)學(xué)生都出國(guó)的學(xué)校就比較適合。希望孩子得到綜合素質(zhì)全面發(fā)展,那么選擇逸翠園學(xué)校就是適合自己的。
家長(zhǎng)不宜僅僅選擇一兩所備選學(xué)校就止步不前,最好幫孩子找到多所備選學(xué)校,以供挑選。
3、了解備選學(xué)校
“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,選擇好了備選學(xué)校,就要深入的了解這些學(xué)校,了解學(xué)校的教育理念、教育方法、學(xué)校口碑、中考數(shù)據(jù)、報(bào)考資格和整體環(huán)境等,確定是否適合自己的家庭和孩子。
4、從備選學(xué)校里確定目標(biāo)學(xué)校
這里的目標(biāo)學(xué)校,指的是確定為第一志愿的學(xué)校。因各個(gè)學(xué)校考察的形式和內(nèi)容、選拔學(xué)生的傾向性有所不同,家長(zhǎng)越早確定好第一志愿的學(xué)校,才能幫助孩子越早的、有針對(duì)性的進(jìn)行備考。
5、做好應(yīng)急方案
能否進(jìn)入心怡的學(xué)校,不僅僅取決于家長(zhǎng)和孩子努力的成效,也可能會(huì)被一些意想不到的事情所阻礙,盡人事聽(tīng)天命,家長(zhǎng)最好做好兩手準(zhǔn)備,一手是為心怡的學(xué)校而做出足夠的努力,另一手要做好應(yīng)急方案,在萬(wàn)一無(wú)法進(jìn)入目標(biāo)學(xué)校情況下,不會(huì)“一腳踏空”,被統(tǒng)籌到了自己萬(wàn)萬(wàn)不想去的地方。這個(gè)應(yīng)急方案,就是找到保底學(xué)校;當(dāng)選擇好了保底學(xué)校,家長(zhǎng)和孩子才能卸下心理包袱,放開(kāi)手腳去拼搏一次,去爭(zhēng)取更好的結(jié)果。
6、找到差距
從目標(biāo)學(xué)校的考察形式中,發(fā)現(xiàn)自己孩子和目標(biāo)學(xué)校的差距,把差距明確化。例如,某心怡的學(xué)校題型偏重于邏輯思維考察,就把這一點(diǎn)寫下來(lái),針對(duì)孩子的邏輯思維做專門的訓(xùn)練。
7、制定計(jì)劃
根據(jù)差距,制定彌補(bǔ)差距的計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該是具體的、詳細(xì)的和可以操作的。
8、每天堅(jiān)持執(zhí)行
無(wú)論多么完善的計(jì)劃,脫離了執(zhí)行,都是無(wú)效的。孩子和孩子的差距,往往就在于是否長(zhǎng)期堅(jiān)持做了正確的事情,在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中,家長(zhǎng)們的監(jiān)督必不可少。
9、調(diào)整好心理狀態(tài),掌握必要的教育心理知識(shí)
一年的小升初備考,是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程,從概率上來(lái)說(shuō),遇到一時(shí)的波折、挫折,是客觀存在的現(xiàn)實(shí),家長(zhǎng)需要調(diào)整好自己的心態(tài),避免因一時(shí)的得失而產(chǎn)生負(fù)面情緒,更要避免把負(fù)面情緒傳遞給孩子,同時(shí),也應(yīng)幫助孩子調(diào)整好心態(tài),對(duì)孩子多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)。小升初雖然非常重要,但是人生的路還長(zhǎng),后來(lái)居上的孩子也多的是,況且如果家長(zhǎng)和孩子付出了足夠的努力,得到積極的結(jié)果是個(gè)大概率的事情。
談到引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子,如果家長(zhǎng)能掌握一定的教育心理知識(shí),將會(huì)起到事半功倍的效果。
10、充足的營(yíng)養(yǎng)
據(jù)科學(xué)研究,人類大腦重量占人體的2%,但是消耗的能量卻占20%。孩子在學(xué)習(xí)備考時(shí),更是要消耗大量的能量,家長(zhǎng)應(yīng)給孩子提供足夠的營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充腦力。
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