Molly爸爸，曾任北京東城區(qū)某小學(xué)副校長，北師大數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)教育專業(yè)碩士，從事數(shù)學(xué)教學(xué)30余年，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾作為國家數(shù)學(xué)奧林匹克一級(jí)教練員，多次帶領(lǐng)學(xué)生參加國際國內(nèi)賽事并取得優(yōu)異成績。

　　當(dāng)下，Molly爸爸深入國際學(xué)校探索國際化教育，為了讓Molly體驗(yàn)更好的教育環(huán)境，Molly爸爸為孩子來到北京新府學(xué)外國語學(xué)校任教，擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。值得一提的是，Molly媽媽也是某知名公立學(xué)校的教學(xué)主任，兩位有著深厚公立教育背景的教育人，為孩子選擇的是尊重孩子個(gè)性發(fā)展，同時(shí)擁有扎實(shí)學(xué)術(shù)能力的國際化學(xué)校，雖然未來孩子不一定出國，但他們對(duì)新府學(xué)“數(shù)學(xué)+”特色教學(xué)和小初階段的“雙向可逆”非常有信心。

　　目前就讀于新府學(xué)KG班的Molly，即將在今年9月成為“一年級(jí)的小豆包”，明明擁有別人所不具備的公立學(xué)校資源，卻為孩子選擇在新府學(xué)接受國際化教育，Molly的家長是基于哪些方面的考慮呢？進(jìn)入6月以來，又有一批小朋友要升入小學(xué)了，我們也專門約Molly爸爸聊了聊——“我們?yōu)楹谓o孩子選擇就讀北京新府學(xué)外國語學(xué)校？”

　　我和愛人都有多年的一線教育工作經(jīng)驗(yàn)，從去年9月把孩子送入新府學(xué)讀KG班以來，我們對(duì)新府學(xué)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢與多元國際化教育融合的教育、教學(xué)實(shí)踐非常認(rèn)可。今年9月，我們的孩子將升入新府學(xué)小學(xué)部一年級(jí)，為她選擇這所國際學(xué)校，對(duì)我們家庭而言，主要看重的是北京新府學(xué)外國語學(xué)校的一系列優(yōu)勢。

　　一、沉浸式的語言環(huán)境

　　很多家長都知道，6-12歲是孩子學(xué)習(xí)外語的時(shí)機(jī)，我們希望孩子能抓住這個(gè)語言的敏感期。北京新府學(xué)外國語學(xué)校小學(xué)的課程設(shè)置，按照中文、英文1：1的授課語言教授課程內(nèi)容；初中在加大英文課程的基礎(chǔ)之上，仍然保留中文課程和數(shù)學(xué)課程的優(yōu)勢。

　　師資配備上，從學(xué)前班開始，新府學(xué)就是一位中教班主任和一位外教班主任的雙班主任制，班主任們?nèi)�天跟班，充分地為孩子們�?chuàng)造了一個(gè)沉浸式的語言環(huán)境和文化氛圍。

　　二、多元課程與豐富社團(tuán)

　　新府學(xué)開設(shè)了豐富的學(xué)科、藝術(shù)和體育課程，幫助發(fā)展他們技能和興趣愛好。學(xué)校開設(shè)了幾十種選修課，涵蓋了學(xué)科類、藝術(shù)類、體育類、思維類等，還建立了十幾個(gè)不同領(lǐng)域的校隊(duì)，包括競賽校隊(duì)、舞蹈校隊(duì)、籃球校隊(duì)等。每位新府學(xué)的孩子，在下午完成必修課后，可以根據(jù)自己的興趣愛好，自由選擇選修課。

　　這一學(xué)期，我們按照Molly的喜好，為她選擇了“科學(xué)實(shí)驗(yàn)-長征水火箭（Science）”、“機(jī)器人入門級(jí)（Robot）”、“輪滑基礎(chǔ)（Roller skating）”、“英文少兒科學(xué)（Young Scientist）”這幾門課程，她都非常感興趣。這些課程能幫助孩子拓寬視野，同時(shí)很多動(dòng)手操作的探究內(nèi)容，有助于激發(fā)孩子潛能，掌握技能。

　　三、給每個(gè)孩子展示的機(jī)會(huì)

　　在新府學(xué)，孩子們在任何一方面有閃光點(diǎn)，都會(huì)獲得老師的鼓勵(lì)。新府學(xué)的學(xué)科和藝術(shù)體育活動(dòng)非常豐富，比如中文&數(shù)學(xué)&英文教學(xué)活動(dòng)月、博物館實(shí)踐課、外出研學(xué)課程、草坪音樂節(jié)、Winter Show等，給了孩子們很多溝通、分享、參與和展示的機(jī)會(huì)。Molly本身就是一個(gè)善于交流的孩子，她在這些豐富的活動(dòng)中，發(fā)揮特長、得到鍛煉，也在學(xué)習(xí)和成長的過程中，獲得更多的成就感和驅(qū)動(dòng)力。

　　四、注重小班化教學(xué)

　　新府學(xué)的小班化教學(xué)，也是我們非常看重的。對(duì)老師們來說，一堂課的時(shí)間是有限的，小班化教學(xué)提高了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注度，也有助于開展更深層的教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生去討論、參與、實(shí)踐和創(chuàng)造。

　　就拿Molly所在的班級(jí)來說，老師能關(guān)注到每一個(gè)孩子的狀態(tài)，孩子的每一點(diǎn)成長和變化，老師也能及時(shí)地反饋給家長。課堂上，在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)式教學(xué)中，孩子們在積極主動(dòng)、互相啟發(fā)的氣氛中學(xué)習(xí)；在有效的家校溝通中，幫助孩子養(yǎng)成良好的品格和習(xí)慣，這對(duì)未來孩子的發(fā)展都將起到關(guān)鍵性的作用。

　　我認(rèn)為擇校最關(guān)鍵在于適合，新府學(xué)先進(jìn)的教育理念、引人入勝的課堂、沉浸式的語言環(huán)境和教師對(duì)學(xué)生的高關(guān)注度，是吸引我們的最重要原因。希望我的分享能給家長們提供參考，為自己的家庭和孩子做好匹配。