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全國(guó)統(tǒng)一招生熱線
2024年11月,世界學(xué)者杯2025賽季北京區(qū)域輪順利落幕。本次大賽匯集北京眾多國(guó)際學(xué)校精英學(xué)子,高手如云,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。新府學(xué)學(xué)子共攬獲3獎(jiǎng)杯39金58銀!位居北京區(qū)域輪第一!并且5支參賽隊(duì)伍全部晉級(jí)全球輪,即將在2025年全球輪中繼續(xù)展現(xiàn)他們的才華。
● Champion Teams
Barret Wang,Tiger Ding,Sophia Zhu
。ǜ呒(jí)組)金獎(jiǎng)
● Team Debate
Barret Wang,Tiger Ding,Sophia Zhu
。ǜ呒(jí)組)金獎(jiǎng)
● Team Writing
Barret Wang,Tiger Ding,Sophia Zhu
。ǜ呒(jí)組)金獎(jiǎng)
【團(tuán)隊(duì)所獲獎(jiǎng)項(xiàng)】
● Team Debate
Candy Guo,Michael Du,Athena
。ǔ跫(jí)組)金獎(jiǎng)
Tony Wen,Jason Ba,Jeffrey Jing
(高級(jí)組)銀獎(jiǎng)
Mary Huang,Bonnie Huang,Harry Feng
Ellie Huang,Eric Fu,Eric Jiang
。ǔ跫(jí)組)銀獎(jiǎng)
●FakeSenior Scholars
Barret Wang,Tiger Ding,Sophia Zhu
Jeffrey Jing(高級(jí)組) 金獎(jiǎng)
Tony Wen,Jason Ba
。ǜ呒(jí)組)銀獎(jiǎng)
●Team Bowl
Barret Wang,Tiger Ding,Sophia Zhu
。ǜ呒(jí)組)銀獎(jiǎng)
Ellie Huang,Eric Fu,Eric Jiang
。ǔ跫(jí)組)銀獎(jiǎng)
●Team Writing
Tony Wen,Jason Ba,Jeffrey Jing
。ǜ呒(jí)組)銀獎(jiǎng)
Candy Guo,Michael Du,Athena
Mary Huang,Bonnie Huang,Harry Feng
。ǔ跫(jí)組)銀獎(jiǎng)
● School Top Scholars
Tiger Ding (高級(jí)組) 金獎(jiǎng)
Candy Guo (初級(jí)組) 金獎(jiǎng)
●Champion Scholars
Barret Wang, Sophia Zhu ,Tiger Ding
(高級(jí)組) 金獎(jiǎng)
Candy Guo (初級(jí)組) 金獎(jiǎng)
Jeffrey Jing,Jason Ba (高級(jí)組) 銀獎(jiǎng)
Bonnie Huang (初級(jí)組)銀獎(jiǎng)
● Debate Champions
Barret Wang,Jeffrey Jing,
Sophia Zhu,Tiger Ding
(高級(jí)組) 金獎(jiǎng)
Bonnie Huang,Candy Guo
(初級(jí)組) 金獎(jiǎng)
Jason Ba,Tony Wen
(高級(jí)組) 銀獎(jiǎng)
Harry Feng,Eric Jiang,Eric Fu,
Athena,Michael Du,
Mary Huang,Ellie Huang
(初級(jí)組) 銀獎(jiǎng)
● Writing Champions
Jason Ba,Sophia Zhu,Tiger Ding
(高級(jí)組) 金獎(jiǎng)
Barret Wang
(高級(jí)組) 銀獎(jiǎng)
Eric Jiang,Candy Guo,Bonnie Huang,
Mary Huang ,Athena,Michael Du
(初級(jí)組)銀獎(jiǎng)
● FakeSenior Top Teams
Barret Wang,Sophia Zhu,
Tiger Ding (高級(jí)組)金獎(jiǎng)
Jason Ba,Tony Wen,
Jeffrey Jing(高級(jí)組)銀獎(jiǎng)
●Challenge Art
Jeffrey Jing (高級(jí)組)金獎(jiǎng)
Sophia Zhu (高級(jí)組)銀獎(jiǎng)
●Challenge History
Jason Ba,Sophia Zhu(高級(jí)組)銀獎(jiǎng)
●Challenge Literature
Harry Feng,Eric Jiang
Bonnie Huang (初級(jí)組) 金獎(jiǎng)
Tiger Ding (高級(jí)組) 銀獎(jiǎng)
●Challenge Science
Barret Wang (高級(jí)組) 銀獎(jiǎng)
Harry Feng (初級(jí)組)銀獎(jiǎng)
●Challenge Special Area
Jason Ba(高級(jí)組)銀獎(jiǎng)
●Challenge Subject Winner
Jeffrey Jing(高級(jí)組)銀獎(jiǎng)
Eric Jiang,Bonnie Huang
(初級(jí)組)銀獎(jiǎng)
沉甸甸的獎(jiǎng)牌
閃亮的獎(jiǎng)杯
優(yōu)秀的新府學(xué)學(xué)子
……
恭喜孩子們!
取得如此傲人的成績(jī)
賽后,孩子們帶回97塊獎(jiǎng)牌,3個(gè)獎(jiǎng)杯!來聽聽他們的感受:
世界學(xué)者杯(The World Scholar’s Cup)源于美國(guó),是受到耶魯大學(xué)官方支持的全球中學(xué)生學(xué)術(shù)奧林匹克 。每年有來自140多個(gè)全球城市的5萬名代表參與到這場(chǎng)學(xué)術(shù)盛宴中。世界學(xué)者杯是一項(xiàng)跨學(xué)科學(xué)術(shù)競(jìng)賽,涉及科學(xué)與科技、社會(huì)學(xué)、歷史、藝術(shù)與音樂、文學(xué)與媒介和通識(shí)六大學(xué)科領(lǐng)域,涵蓋廣泛的全球性話題,包含團(tuán)隊(duì)競(jìng)答、協(xié)同創(chuàng)作、學(xué)者知識(shí)挑戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)辯論四大核心競(jìng)技環(huán)節(jié)。
世界學(xué)者杯不僅考驗(yàn)了學(xué)子們跨學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用、出色的思辨能力、問題解決能力,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,還為學(xué)子們提供了廣闊的國(guó)際競(jìng)賽舞臺(tái)。毫無疑問,能夠在這樣高手云集的競(jìng)賽中取得傲人成績(jī),新府學(xué)學(xué)子們具備了優(yōu)秀的綜合能力:
世界學(xué)者杯非?简(yàn)青少年進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究,需要學(xué)子們打破學(xué)科壁壘,具備綜合分析能力和創(chuàng)新思維。比如,Tiger在采訪中說到:“WSC比賽中的問題很“怪異”,一般的比賽會(huì)問你‘某位藝術(shù)家創(chuàng)作的最有名的畫是什么?’但WSC會(huì)問你‘這位藝術(shù)家用了什么筆來作畫?’”……這就非?简(yàn)“打破思維壁壘”的問題解決能力,以及豐富的跨學(xué)科知識(shí)。毫無疑問,孩子們獲得的“沉甸甸”的榮耀,展示出新府學(xué)“跨學(xué)科”教育的成果。
在新府學(xué),跨學(xué)科是一種日常!皵(shù)學(xué)與物理”、“化學(xué)與美術(shù)”、“生物與美術(shù)”、“數(shù)學(xué)與音樂”……只有你想不到,沒有老師們做不到。跨學(xué)科應(yīng)用不僅好玩,最重要的是可以“打破思維壁壘”,讓孩子們形成創(chuàng)新型思維,具備優(yōu)秀的解決問題的能力,就像Tiger說的,想要取得好成績(jī),你需要成為一名“Thinker”。
世界學(xué)者杯以三人組隊(duì)的形式參與,要求參賽者在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),共同完成任務(wù)。因?yàn)榭简?yàn)學(xué)科之廣、考核問題之刁鉆……你根本無法靠單打獨(dú)斗就拉動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì),而是需要將所有人的力量共振。無論在競(jìng)賽中、學(xué)習(xí)中,還是今后的工作中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作都至關(guān)重要。它不僅是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的基礎(chǔ),還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人成長(zhǎng),確保每個(gè)成員都能在其擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)揮最大效用。且在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,能激發(fā)出更多的創(chuàng)新思維火花。
在賽后采訪中,孩子們互相稱贊,互訴感謝,團(tuán)隊(duì)精神和友誼令人動(dòng)容。在新府學(xué),不管是教學(xué)還是日常,都充滿著濃濃的“愛”。老師對(duì)孩子們的愛、學(xué)子相互之間的友愛……這樣的凝聚力,也是孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)中能夠取得優(yōu)異成績(jī)的保障。
賽后采訪中,孩子們各個(gè)都戴著沉甸甸的獎(jiǎng)牌,洋溢著笑臉……無論是誰都會(huì)被這樣優(yōu)秀的少年所打動(dòng),他們自信、從容、富有思想……他們?cè)诒姸鄡?yōu)秀的參賽者中展示出自己的才華與實(shí)力;他們知道如何在壓力下保持冷靜,如何有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。無論是創(chuàng)新思維、辯論技巧、跨學(xué)科應(yīng)用,還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,孩子們都用自己的實(shí)力證明了:他們值得。
自信的重要性不言而喻,在日常教學(xué)中,新府學(xué)非常重視對(duì)學(xué)子自信心的培養(yǎng)。校內(nèi)的各類活動(dòng)都會(huì)為孩子們提供“舞臺(tái)”,為孩子們提供展示的機(jī)會(huì),當(dāng)然,也少不了背后老師們的悉心培育。這些教育者深刻知道“自信心”對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,并將自信心的培養(yǎng)深入到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
新府學(xué)為學(xué)生們提供了廣闊的發(fā)展空間和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī),更重視他們的跨學(xué)科運(yùn)用和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。不僅如此,學(xué)子的情感與心理需求也很受關(guān)注,在這樣“自信教育”的環(huán)境下,學(xué)生們得以在國(guó)際舞臺(tái)上展示自己的才華和潛力。我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生的成長(zhǎng)感到驕傲和自豪,他們的每一次進(jìn)步、每一次突破,都讓我們看到了新府學(xué)教育的獨(dú)特魅力和無限可能。
繼在區(qū)域賽中取得優(yōu)異成績(jī),新府學(xué)的5支參賽隊(duì)伍已經(jīng)全部獲得晉級(jí)全球輪的資格。屆時(shí),來自不同國(guó)家的學(xué)生將在多元文化交融的環(huán)境中展開激烈角逐。再次祝賀新府學(xué)學(xué)子所取得的傲人成績(jī)。
孩子們
希望你們保持對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛
持續(xù)進(jìn)行跨學(xué)科探索
在前行的路上,盡情揮灑自信
與隊(duì)友建立更深厚的友誼
……
小學(xué)者們
新府學(xué)為你們而傲!
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