新府學(xué)學(xué)校是一所非常優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校，從2017年招收屆小學(xué)和初中學(xué)生至今，新府學(xué)初小部已經(jīng)迎來四屆學(xué)生，學(xué)生規(guī)模也從100人發(fā)展到了現(xiàn)在的500人，那么新府學(xué)學(xué)校小學(xué)初中學(xué)部到底怎么樣呢？

　　新府學(xué)學(xué)習(xí)小學(xué)初中教學(xué)特點(diǎn)

　　每一位進(jìn)入新府學(xué)的孩子，都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，他們有的喜歡數(shù)學(xué)，有極強(qiáng)數(shù)學(xué)感知能力；有的愛好廣泛，頗有個(gè)性；有的具有語言天賦；有的性格開朗，活潑可愛；有的內(nèi)秀慢熱，有很強(qiáng)的專注力……對(duì)孩子們的個(gè)性，老師們視若珍寶，他們值得細(xì)心的呵護(hù)與陪伴，引導(dǎo)孩子們成為更好的自己！

　　為此，新府學(xué)以扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、高階的思維能力和國(guó)際化的思辨力為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，注重每一個(gè)孩子的內(nèi)在潛質(zhì)與能力，讓他們得到全面而有個(gè)性的發(fā)展。

　　新府學(xué)學(xué)習(xí)小學(xué)初中教學(xué)模式

　　新府學(xué)以“數(shù)學(xué)+”為教學(xué)特色，倡導(dǎo)“雙向可逆”。在新府學(xué)的孩子們中，既有數(shù)學(xué)尖子生，也不乏國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)?wù)�，有的孩子�?jì)算能力更強(qiáng)，有的思維邏輯更好，有的更擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)游戲。

　　新府學(xué)“數(shù)學(xué)+”的一系列教育方法與實(shí)踐，調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的積極性，老師把數(shù)學(xué)知識(shí)用孩子們感興趣的方式，深入淺出呈現(xiàn)在他們面前。孩子們?cè)谌粘Ｉ�活中嘗試應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)，在游戲中體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣，在挑戰(zhàn)中用數(shù)學(xué)思維解決問題，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)合作，激發(fā)數(shù)學(xué)興趣，并不斷去發(fā)現(xiàn)、探索。

　　新府學(xué)學(xué)習(xí)小學(xué)初中教學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，新府學(xué)發(fā)揮分層教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，采用一系列深度個(gè)性化的教學(xué)模式，讓孩子們獲得匹配的知識(shí)內(nèi)容，真正地因材施教。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英文、中文、自然科學(xué)等學(xué)科時(shí)，孩子們?cè)诜謱蛹?jí)教學(xué)、層級(jí)內(nèi)部的個(gè)性化教學(xué)中，能更快地找到最適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)能力的最快提升。

　　新府學(xué)從3年級(jí)開始分層教學(xué)，從7年級(jí)開始，孩子們?nèi)�面分層走班，區(qū)分國(guó)際課程和國(guó)家核心課程。到了9年級(jí)，學(xué)校根據(jù)孩子意愿與家庭規(guī)劃，按出國(guó)方向和中考方向分班，不僅教授不同課程，還會(huì)為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。從新府學(xué)畢業(yè)的孩子，不但能考取優(yōu)質(zhì)國(guó)外學(xué)校，也可以被國(guó)內(nèi)重點(diǎn)公立校錄取。因此，在眾多國(guó)際學(xué)校的學(xué)生中，新府學(xué)學(xué)子在實(shí)現(xiàn)“雙向可逆”時(shí)也更為學(xué)有余力。

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