2013年國(guó)家公務(wù)員數(shù)量關(guān)系備考輔導(dǎo)
來源:中公教育發(fā)布時(shí)間:2012-07-24 [an error occurred while processing this directive]
四、固定模式
固定模式,專為公務(wù)員考試中的“數(shù)學(xué)運(yùn)算”這一塊內(nèi)容準(zhǔn)備、注重最終結(jié)果而省略中間思維過程的解題方法。例如用平均分段法解決典型年齡問題,用相應(yīng)“口訣”解答余數(shù)問題、乘方尾數(shù)問題,用列項(xiàng)相消公式解決裂項(xiàng)相加問題,用兩集合、三集合公式解決容斥原理問題,用時(shí)鐘追擊公式解決時(shí)鐘追及問題等等;還有用代入排除法解決多位數(shù),反復(fù)操作類等。
五、方程思想
列方程和解方程是大家現(xiàn)在最熟悉和運(yùn)用最好的方法,而方程思想是區(qū)分?jǐn)?shù)學(xué)運(yùn)算與小學(xué)奧數(shù)的基本特征之一,很多題目將因方程的運(yùn)用而變得簡(jiǎn)單。例如“牛吃草問題”,“經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題”在設(shè)數(shù)的基礎(chǔ)上,通過方程組的幫助就變得很容易。考生一定要了解哪些題型常用方程求解、掌握如何設(shè)定未知數(shù)列方程以及如何快速有效求解方程的方法。其中,針對(duì)不定方程組求出三個(gè)未知數(shù)的和或者任意兩個(gè)未知數(shù)的關(guān)系和利用數(shù)字特性相解決不定方程組求任意未知數(shù)的具體值更是成為時(shí)下考試的熱點(diǎn)。
六、解題技巧
“代入排除法”,可以回避很多復(fù)雜計(jì)算和公式,過程簡(jiǎn)單直觀,準(zhǔn)確性極高;如果會(huì)用“數(shù)字特性法”,利用題目中的已知條件根據(jù)選項(xiàng)尾數(shù)、大小、奇偶、因子、倍數(shù)等特征,直接鎖定正確答案。正是因?yàn)?ldquo;數(shù)學(xué)運(yùn)算”的“單項(xiàng)選擇”性讓以上兩種解題技巧得到了很好的應(yīng)用。
七、大量練習(xí)
在了解了考試的目的,學(xué)會(huì)了解題的技巧方法后,而在此基礎(chǔ)上的大量有效的訓(xùn)練就是讓自己“學(xué)會(huì)使用”的過程。訓(xùn)練要分階段:第一階段:嘗試一題多解(尋找最優(yōu)方法)和一解多題(了解方法的適用范圍,學(xué)會(huì)“舉一反三”),通過大量練習(xí)掌握題型判斷和方法選擇的要領(lǐng);然后再通過同類練習(xí)鞏固自己對(duì)各種方法的熟練應(yīng)用;最后一個(gè)階段定時(shí)定量進(jìn)行模擬訓(xùn)練,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí),尋找真實(shí)考場(chǎng)的感覺。
八、良好心態(tài)
良好心態(tài)決定了考場(chǎng)上的成敗。從整體來說,一定要學(xué)會(huì)“從簡(jiǎn)單的選項(xiàng)入手”的做題原則,將時(shí)間投入到自己最有把握的題型上來。針對(duì)具體題目,一定要遵從“機(jī)械和定式”的解題過程,因?yàn)榭紙?chǎng)答題時(shí)間十分有限,考試時(shí)絕對(duì)不是大家發(fā)揮創(chuàng)造性思維的時(shí)候,必須遵從統(tǒng)一且熟識(shí)的思維方式和解題技巧。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試“數(shù)量關(guān)系”的整體復(fù)習(xí)方案就是以上八條,最后衷心祝愿廣大考生保證正確的備考方向的同時(shí),合理分配備考時(shí)間和熟練掌握備考技巧,一舉成“公”!
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