方程法是解決大部分算術(shù)應(yīng)用題的工具，方程法可能未必是最好、最簡(jiǎn)捷的方法，卻是最適合普羅大眾的方法。方程的處理過(guò)程對(duì)思維要求不高，關(guān)鍵在于找出等量關(guān)系。下面，中公教育專家就方程法進(jìn)行全面、詳細(xì)講解。

    一、一般方程法

    方程法的主要流程：

    （1）設(shè)未知量

    將題干中未知的量用符號(hào)表示，通常設(shè)為x、y、z，具體字母以個(gè)人習(xí)慣為準(zhǔn)。設(shè)未知量以易于運(yùn)算為原則。在實(shí)際做題過(guò)程中，未知量的設(shè)置往往以題目所求量入手。

    （2）找出等量關(guān)系

    通常題干描述會(huì)提供文字的等量關(guān)系，有些等量關(guān)系的表述較復(fù)雜。

    （3）列出方程

    將等量關(guān)系轉(zhuǎn)化為方程形式。

    （4）化簡(jiǎn)、解出方程

    解方程的過(guò)程即是對(duì)方程化簡(jiǎn)、做等價(jià)變形的過(guò)程。

    「例題1」一商品的進(jìn)價(jià)比上月低了5％，但超市仍按上月售價(jià)銷售，其利潤(rùn)率提高了6個(gè)百分點(diǎn)，則超市上月銷售該商品的利潤(rùn)率為：

    A.12％   B.13％   C.14％   D.15％

    方程法廣泛應(yīng)用于工程問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、和差倍比問(wèn)題這樣一些等量關(guān)系明確，但數(shù)量關(guān)系不一定簡(jiǎn)明的題型。其優(yōu)勢(shì)在于將題目敘述快速表示為符號(hào)，并借助方程這個(gè)工具避開(kāi)對(duì)復(fù)雜數(shù)量關(guān)系的分析。