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2013國(guó)家公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解練習(xí)題(1)

來(lái)源:華圖教育發(fā)布時(shí)間:2012-06-13 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢(xún)

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

zaixuanzixun

    「例題」自從新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來(lái),散文一直是文壇的主力,雖然不如詩(shī)與小說(shuō)那么勇于實(shí)驗(yàn)而變化多端,卻也不像這兩種文體那么歷經(jīng)歐美風(fēng)雨而迷惑于各種主義、各種門(mén)派。

    這段文字的主要意思是(  )。

    A.散文的發(fā)展比較穩(wěn)健,受外國(guó)影響較小

    B.新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以后,詩(shī)與小說(shuō)受歐美影響很大

    C.詩(shī)與小說(shuō)不斷變化,而且勇于進(jìn)行新的探索

    D.新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以后,散文一直占據(jù)著文壇的主導(dǎo)地位

    「例題」犯罪一詞是個(gè)既大又松垮,且不精確的術(shù)語(yǔ)。違法者是否出現(xiàn)了多余行為,這一問(wèn)題取決于人們?cè)鯓涌创@些行為,取決于自己與實(shí)施這些行為人間的關(guān)系。人們把十幾歲的孩子偷了錢(qián)包稱(chēng)犯罪,把他悄悄從家中拿走一些錢(qián)稱(chēng)為家庭問(wèn)題。若把孩子銬起來(lái)只會(huì)讓他從壞蛋處學(xué)到更糟的伎倆。更好的做法是將他看成是個(gè)行為有誤的孩子,送他去心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)以補(bǔ)償自己的失誤。

    本段文字意在說(shuō)明(  )。

    A.違法者的行為不能被稱(chēng)為“犯罪”

    B.界定犯罪要具體問(wèn)題具體分析

    C.應(yīng)該用更加人性化的方法對(duì)待違法者

    D.對(duì)于孩子的違法行為應(yīng)該予以正確引導(dǎo)而非懲罰

    「例題」目前很多城市的新地標(biāo),要么比高度,要么比奢華,或是一味追求前衛(wèi)和怪誕,與周邊的歷史文脈形成尖銳的反差。由于建筑特別是地標(biāo)性建筑關(guān)涉百年大計(jì),千年大計(jì),一旦造好,就很難改變,因而近年來(lái)有不少公認(rèn)的敗筆,已成為城市中極不和諧的音符,為世人所詬病,并為后人留下笑柄。

    作者要表達(dá)的主要意思是(  )。

    A.城市的新地標(biāo)應(yīng)與周邊的歷史文脈相協(xié)調(diào)

    B.地標(biāo)性建筑關(guān)涉百年大計(jì),千年大計(jì),一定要造好

    C.一味追求高度、奢華、前衛(wèi)或者怪誕,造就了很多城市地標(biāo)敗筆

    D.建設(shè)城市地標(biāo)要謹(jǐn)慎,不要為世人所詬病,也不要為后人留下笑柄

    「例題」通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段征稅,把碳排放作為一項(xiàng)成本,計(jì)入工業(yè)生產(chǎn)和個(gè)人生活中,在經(jīng)濟(jì)學(xué)上順理成章,但在政治上卻有著極大的風(fēng)險(xiǎn)。既難以得到工業(yè)界的支持,也不容易說(shuō)服選民。雖然是以碳排放名義征稅,卻往往會(huì)被認(rèn)為是政府變相加稅,或者是通過(guò)人為增加成本來(lái)壓縮市場(chǎng)需求,不得人心。

    本段文字的中心意思是(  )。

    A.通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段征稅不得人心

    B.以碳排放名義征稅實(shí)質(zhì)上是變相加稅

    C.對(duì)碳排放征稅的正反兩方面影響

    D.對(duì)碳排放征稅有極大的政治風(fēng)險(xiǎn)

    「例題」紅色旅游是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、公民道德教育、未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的一種創(chuàng)新方式。紅色旅游,紅色是內(nèi)涵、資源、特色、品牌。旅游是實(shí)質(zhì),即紅色旅游在實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)旅游活動(dòng),而不能將其直接等同于愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育。

    這段短文主要告訴我們(  )。

    A.紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能和文化功能

    B.紅色旅游已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的政治工程、文化工程

    C.紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能,但首要的還是其旅游的功能特征

    D.紅色旅游能夠把旅游事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切結(jié)合起來(lái)

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