請(qǐng)談?wù)剬?duì)捐助窮人不好的這種說(shuō)法的看法。(2011年2月24日國(guó)考陜西國(guó)稅面試真題)

　　【試題類(lèi)別】綜合分析類(lèi)之社會(huì)現(xiàn)象

　　【能力考核】綜合分析能力

　　【答題思路】對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)題目，考生在分析時(shí)，要注意展現(xiàn)從宏觀上把握事物的能力，針對(duì)本題，考生可以從題目出發(fā)，找到該看法的背景環(huán)境，并從現(xiàn)象本身出發(fā)，探究該現(xiàn)象的本質(zhì);還要注意展現(xiàn)從微觀層面對(duì)事物的組成部分進(jìn)行分析的能力，盡量做到深入、具體;同時(shí)，考生可以針對(duì)該現(xiàn)象提出一些建議措施，進(jìn)行總結(jié)提升，從提升中體現(xiàn)綜合分析能力。。

　　【參考答案】

　　這句話指出了慈善事業(yè)和窮人的關(guān)系，我認(rèn)為應(yīng)該辯證的看待。

　　窮人是弱勢(shì)群體，捐助窮人是值得提倡的。一筆善款可以改善窮人的生活條件，可以幫助孩子完成學(xué)業(yè)，可以拯救病床上的人。也能讓慈善家感覺(jué)到滿(mǎn)足，蓋茨曾表示。“我只希望能樹(shù)立一個(gè)榜樣，告訴人們：‘嗨，這樣做很有意思，我做的善事越多，我的感覺(jué)就越好。'在這個(gè)問(wèn)題上我在努力造成一種積極的影響，讓人們知道錢(qián)用得是地方。”他這種態(tài)度讓英國(guó)政府信服。英國(guó)政府宣布，蓋茨對(duì)于英國(guó)企業(yè)、就業(yè)、教育和志愿服務(wù)部門(mén)的“杰出”貢獻(xiàn)足以為他贏得爵士頭銜。由此可見(jiàn)，捐助窮人在一定程度上是值得我們肯定的。

　　但是，僅僅一時(shí)的捐助，短暫的金錢(qián)上的扶持是解決不了問(wèn)題的，我們需要多管齊下幫助窮人。金錢(qián)和物質(zhì)上的幫助會(huì)在一定程度上助長(zhǎng)一些窮人的依賴(lài)心理，使他們認(rèn)為不勞而獲是正常的，養(yǎng)成懶惰的生活習(xí)慣，不利于他們?cè)缛兆粤Ω�生、脫貧致�?一些窮人想通過(guò)自己的勞動(dòng)過(guò)上幸福的生活，但苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)和技術(shù)，一直無(wú)法脫貧，所以單純的一時(shí)的金錢(qián)、物質(zhì)上的捐助是不夠的。

　　我們個(gè)人、企業(yè)和政府應(yīng)該多管齊下幫助窮人解決貧困的問(wèn)題。國(guó)家要完善社會(huì)保障制度，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，為弱勢(shì)群體營(yíng)造寬松的政策環(huán)境，幫助他們創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)對(duì)乞討行業(yè)的監(jiān)管。此外，政府應(yīng)該用財(cái)政補(bǔ)貼鼓勵(lì)相關(guān)機(jī)構(gòu)為窮人提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提升他們就業(yè)的砝碼，企業(yè)積極的為弱勢(shì)群體提供就業(yè)崗位。整個(gè)社會(huì)要以寬容的態(tài)度對(duì)待弱勢(shì)群體，幫助他們發(fā)展。