2012年小學心理學全真模擬練習題及答案(11)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2012-03-20 16:08:39
1．教師的領導風格對課堂管理有（ ）。
A．一定的幫助
B．直接影響
C．較弱的影響
D．間接影響
2．根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（�。�。
A．自主感對羞恥感
B．主動感對內(nèi)疚感
C．勤奮感對自卑感
D．自我同一性對角色混亂
3．個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（�。�。
A．追求利益的傾向
B．避免失敗的傾向
C．避免困難的傾向
D．追求刺激的傾向
4．去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來。認知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?（�。�。
A．感知運動階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段
5．有一種學說認為，學習是個體利用智慧對情境與自身關系的頓悟。該學說的創(chuàng)立者是（�。�。
A．布魯納
B．苛勒
C．奧蘇伯爾
D．加涅
答案：1．B2．C3．B4．C5．B
【糾錯】
