2012國考社會熱點:進北大能為棍棒教育正名嗎
來源:中公教育發(fā)布時間:2011-11-17 [an error occurred while processing this directive]
蕭百佑被稱為“中國狼爸”,只要孩子的日常品行、學(xué)習(xí)成績不符合他的要求,就會遭到嚴厲的體罰。他的四個孩子中的三個被北京大學(xué)錄取。他的行為遭到眾多網(wǎng)友以及專家學(xué)者的質(zhì)疑。蕭百佑堅稱自己是“全天下最好的父親”,并表示“打”是家庭教育中最精彩的部分。(11月15日《揚子晚報》)
蕭百佑的口號是“三天一頓打,孩子進北大”,而3個孩子都考進北大的事實,足以讓“全天下最好的父親”自信滿滿。這也恰恰吻合了傳統(tǒng)價值觀中的教育理想,認為只要上了名校,便實現(xiàn)了最重要的人生價值。無怪乎全國各地已有30多個孩子被父母送到蕭百佑家中,要利用寒暑假,接受“狼爸式”教育。
但在現(xiàn)代社會的語境下,孩子即便是考上了北大,也只是人生剛剛起步,現(xiàn)在就斷定成不成功,恐怕為時尚早。筆者擔(dān)心的是,“狼爸”的棍棒雖然能夠“打”出一時的好成績,但未必能“打”出孩子一生的幸福。再者說,用“打”的教育方式,讓孩子懂得服從,本質(zhì)上是一種暴力思維的顯現(xiàn)。用這樣的方式培養(yǎng)的孩子,性格將受到扭曲,雖然考上了北大,但他們的內(nèi)心世界并不一定如外表那么光鮮。
事實上,從一個缺乏民主意識與人文關(guān)懷的教育環(huán)境中走出來的孩子,不是具有奴性,就是帶有暴力傾向。經(jīng)常挨打會潛移默化地影響孩子的行為,孩子與他人相處不盡如人意時,當(dāng)遇到某些不良刺激時,很容易產(chǎn)生攻擊行為。這樣的后遺癥,考上北大的那一刻榮光豈能掩蓋?
其實棍棒教育的根源還在于“狼爸”們把成功定義的過分功利和狹隘,他們認為只有考上名校才算成功,而意識不到參差多態(tài)乃幸福本源。把這種價值觀強加到孩子身上,而絲毫不去考慮孩子的天性和獨立追求,于是才有了常態(tài)化的棍棒威逼,這其實正體現(xiàn)出了教育的失敗。在這種僵化的教育觀下,孩子不但快樂被剝奪,而且天性被閹割。即便他們分數(shù)考得再高,恐怕也只是在替“狼爸”們實現(xiàn)理想而已,而與自己的追求無關(guān)。
一邊哀嘆培養(yǎng)不出比爾蓋茨和喬布斯,一邊又在吹捧“打”是家庭教育中最精彩的部分,我們遭遇到了前所未有的認知分裂。其實,要想擁有我們自己的比爾蓋茨和喬布斯,首先要學(xué)會的,就是尊重孩子的獨立思想和自我實現(xiàn)意識,否則,在“狼爸”的棍棒之下泯滅了激情和創(chuàng)造力的孩子,就是考出再高的分數(shù),也不過是一個高效率的考試機器而已。
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯】