湖南教師資格教育心理學(xué)復(fù)習(xí)資料(五)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2011-11-12 14:19:03
在記憶系統(tǒng)中，感覺記憶會對感覺信息初步登記。又稱瞬時記憶。這種信息不會立即消失，而會在神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)的相應(yīng)部位保留1-2秒，然后才消失。
(一)感覺記憶的存儲和編碼
(二)感覺記憶的種類
1.圖像記憶。 2.回聲記憶。
(三)感覺記憶的特征
二、短時記憶
當(dāng)外界刺激輸入之后，其能量首先被轉(zhuǎn)換成各種感覺信息，之后這些感覺信息經(jīng)過組織，獲得一定的意義，成為被識破的某種模式。
(一)短時記憶的容量
短時記憶是指記憶的信息在頭腦中貯存、保持的時間比感覺記憶長些，但一般不超過1分鐘的記憶。短時記憶ideas信息容量可用組塊做單位來測量。實(shí)驗(yàn)表明，短時記憶的容量大約是(7±2個)組塊。
(二)短時記憶的編碼
其編碼方式可分為聽覺編碼 與視覺編碼。
(三)短時記憶的信息提取
三、長時記憶
長時記憶是指存儲時間在1分鐘 以上的記憶。
其容量是無限的，它的信息來源大部分是對材料的復(fù)述。
復(fù)述是以語言重復(fù)剛識記的材料，以鞏固記憶的心理過程。分為：維持性復(fù)述、精致性復(fù)述。
(一)長時記憶的編碼
(二)長時記憶的存儲
在長時記憶中，信息的存儲是多種多樣的，包括陳述性記憶與程序性記憶、情景記憶與語義記憶。比如：人們在學(xué)車之前會讀一些有關(guān)車的構(gòu)造的書籍，記住了某些基本設(shè)備，這種記憶就是陳述性記憶;當(dāng)以后人們不斷地練習(xí)，把知識變成了運(yùn)動技能，真正學(xué)會了開車，這時記憶就是程序性記憶。
1.陳述性記憶與程序性記憶。陳述性記憶是對用來表征外部世界的物體和事件及其相互聯(lián)系的知識的記憶;程序性記憶則是指做事情的方法。
2.情景記憶與語義記憶。情景記憶單獨(dú)保存人們親自體驗(yàn)過的特定事件。
(三)保持量的測量
常用的測量保持量的方法有回憶法、再認(rèn)法 、再學(xué)法 和重構(gòu)法。
(四)長時記憶的信息提取。
長時記憶信息的提取有兩種形式：(回憶)和(再認(rèn))。
1.回憶：是指過去經(jīng)驗(yàn)的事物不在眼前重新想起來的過程。
2.再認(rèn)：是指過去識記過的材料、經(jīng)驗(yàn)過的事物再度呈現(xiàn)時，有熟悉感并能夠被識別和確認(rèn)的過程。
※第三節(jié) 遺忘規(guī)律p151
一、遺忘的概念及種類
※遺忘是對識記過的材料不能再認(rèn)和重視，或是(錯誤地)再認(rèn)與重現(xiàn)。(P342 簡答)遺忘和保持是相反的心理過程。遺忘可分為暫時性遺忘和永久性遺忘兩種
