二、主體分析法

    1、原理闡述

    政治學(xué)科中存在著各種不同的主體，具體有：黨、國家（政府）、社會(huì)、集體（經(jīng)濟(jì)常識(shí)當(dāng)中主要有企業(yè)）、個(gè)人（政治常識(shí)中則為公民，經(jīng)濟(jì)常識(shí)中則有勞動(dòng)者、消費(fèi)者、企業(yè)經(jīng)營者）等。一個(gè)題目往往不一定只涉及到一個(gè)主體，如果只抓住一個(gè)主體進(jìn)行分析的話，那答案肯定是不全面的，所以，對(duì)這些題目在解題過程中應(yīng)該運(yùn)用主體分析法，從不同主體的角度來進(jìn)行分析。

    2、理論運(yùn)用

    中國近代史上的重大革命運(yùn)動(dòng)的失敗原因：一是無產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)驗(yàn)局限；二是國內(nèi)反動(dòng)勢(shì)力的破壞；三是國外勢(shì)力的干預(yù)和勾結(jié)。

    3、申論運(yùn)用

    a、大學(xué)生就業(yè)難的原因主要有以下幾個(gè)方面：（一）大學(xué)生就業(yè)的觀念、知識(shí)的積累和理論聯(lián)系實(shí)際的能力；（二）學(xué)校專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求脫節(jié)、忽略對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)力度不夠，企業(yè)在提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)方面的不足；（三）政府的人力資源社會(huì)保障部、就業(yè)指導(dǎo)部等部門指導(dǎo)力度不夠，教育體制有待完善等。（2009年某省公務(wù)員考試）

    b、我國水資源的浪費(fèi)，是多種因素的結(jié)果，具體包括：地方政府對(duì)水價(jià)調(diào)控不到位，水價(jià)構(gòu)成不能準(zhǔn)確反映資源稀缺程度；企業(yè)管理措施不當(dāng)，缺乏足夠的科學(xué)性；老百姓節(jié)約用水意識(shí)淡薄，水資源利用率低，存在許多的浪費(fèi)現(xiàn)象。（2010上半年聯(lián)考）

    c、山西省煤炭生產(chǎn)中資源回收率低、安全生產(chǎn)事故頻發(fā)等問題的產(chǎn)生，是多種因素的結(jié)果，具體包括：政府監(jiān)管不到位，開采秩序混亂，腐敗現(xiàn)象滋生；企業(yè)一位追求經(jīng)濟(jì)利益，開采設(shè)備落后，對(duì)保障安全的資金投入不足；工人安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄，不具備科學(xué)開采等相關(guān)知識(shí)技能，等等。（2010年下半年聯(lián)考）

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