31. 社會心理學歷史上的經(jīng)驗描述階段是19世紀中葉到（ ） .

　　A.19世紀末

　　B.20世紀初

　　C.20世紀中

　　D.20世紀30年代

　　參考答案：B

　　32. 實證分析階段的特點是：社會心理學從描述轉(zhuǎn)向?qū)嵶C階段，從定性轉(zhuǎn)向定量研究，從（ ）轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究。

　　A、純理論研究

　　B、經(jīng)驗研究

　　C、實驗室研究

　　D、哲學思辨

　　參考答案：A

　　33. 下列說法正確的是（ ）。

　　A、訪談法研究氣氛很輕松，研究者和被訪者聊天就可以了

　　B、如果被訪者拒絕訪談，訪談?wù)邞?yīng)不再對其進行糾纏

　　C、研究者應(yīng)嚴格按訪談問卷的順序以及原有問題提問

　　D、間接訪談是指研究者通過對某人親戚朋友的訪談，得到他的資料

　　參考答案：C

　　34. 關(guān)于參與觀察，下列說法錯誤的是（ ）。

　　A、觀察者有可能獲得更多的“內(nèi)部”信息，且材料來源可能更加真實

　　B、觀察者與被觀察者之間的互動關(guān)系，可能會有一些負面的影響

　　C、觀察者隱瞞自己的身份，有助于減少被觀察者的緊張感或唐突感

　　D、參與觀察的主要目的在于觀察者的自我體驗

　　參考答案：D

　　35. 社會心理學研究的倫理原則是指（ ）。

　　A、社會心理學的研究要注意密切聯(lián)系社會現(xiàn)實

　　B、不僅要把所研究的對象納入系統(tǒng)進行考察，而且要用系統(tǒng)的方法來研究

　　C、社會心理學的研究往往要采用一些手段控制情境或被試。因而要特別注意因欺瞞與恫嚇所產(chǎn)生的后果，盡力避免對被試的身心健康造成傷害。

　　D、研究者要采取實事求是的科學態(tài)度，對客觀事實不能歪曲和臆測。

　　參考答案：C

　　36. 社會學習論的代表人物是：（ ）。

　　A、華生

　　B、勒溫

　　C、班杜拉

　　D、奧爾波特

　　參考答案：C

　　37. 觀察學習所包含的過程為（　�。�。

　　A、注意過程、保持過程、動作再現(xiàn)過程、動機過程

　　B、聯(lián)想過程、模仿過程、強化過程

　　C、觀察過程、學習過程、模仿過程、強化過程

　　D、模仿過程、外部強化過程、內(nèi)部強化過程、鞏固過程

　　參考答案：A

　　38. 霍曼斯是社會心理學中（ ）理論流派的代表人物。

　　A、社會互動論

　　B、社會交換論

　　C、社會作用論

　　D、社會認知論

　　參考答案：B

　　39. 符號互動論的代表人物是：

　　A、米德和戈夫曼

　　B、勒溫和詹姆斯

　　C、斯金納和華生

　　D、弗洛伊德和榮格

　　參考答案：A

　　40. 對社會認知論及場論貢獻比較大的心理學家是（ ）。

　　A、勒溫

　　B、安德森

　　C、榮格

　　D、奧爾波特

　　參考答案：A