1．教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的__________。 2．論文題一般較常使用的有兩種類型：_________和_________。 3。依據評價的功能，教學評價有_________評價與_________評價。 4．最早研究群體動力的心理學家是_________。 5．心理輔導的一般目標包括兩方面：_________和_________。 6．學習動機_________時，對學習效果最有利。 7．小學生的道德認知能力具有__________，同時也缺乏__________。但發(fā)展的趨勢是穩(wěn)定的、和諧的。 8．一般認為，態(tài)度和道德形成過程經歷__________、__________與內化三個階段。 9．過度學習達到_________％時，記憶保持效果最佳。 10．提出假設常用的方法有 和_________。
