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“公考熱”:權(quán)力幻想還是權(quán)利訴求

來源:發(fā)布時(shí)間:2011-06-13 16:36:34 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

    有“國(guó)考”之稱的國(guó)家公務(wù)員招錄公共科目筆試昨日開考。根據(jù)統(tǒng)計(jì),今年報(bào)名確認(rèn)參加考試的人數(shù)為103萬(wàn),錄取的人數(shù)是1.6萬(wàn)人。雖然63.6:1的錄取率有所提高,但競(jìng)爭(zhēng)依然激烈異常。

    從升溫到“高燒不退”,“公考熱”不但成為國(guó)內(nèi)備受關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象,甚至連國(guó)外也將其作為研究中國(guó)社會(huì)的切口。面對(duì)中國(guó)每年百萬(wàn)“考碗大軍”,國(guó)人也許更多憂慮的是錄取公平和公考弊案,但國(guó)際輿論則分析:這樣的一種現(xiàn)象折射出人們對(duì)社會(huì)環(huán)境和市場(chǎng)體系的信心不足,沒有人再去專心踏實(shí)發(fā)展實(shí)業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)。長(zhǎng)此以往,國(guó)家崛起所必須經(jīng)歷的高端工業(yè)化進(jìn)程將飽受鐵飯碗心態(tài)不利影響。

    無(wú)論是國(guó)內(nèi)公眾對(duì)公平正義的擔(dān)憂,還是國(guó)際社會(huì)一針見血的分析,“公考熱”都已成為中國(guó)社會(huì)向前發(fā)展亟待突破的瓶頸之一。當(dāng)前,社會(huì)更多地把這種現(xiàn)象的出現(xiàn)歸咎于經(jīng)濟(jì)危機(jī)所帶來的就業(yè)環(huán)境逼仄,但如果仔細(xì)解剖這種現(xiàn)象滋生的社會(huì)環(huán)境,以及探究考生的心理便能發(fā)現(xiàn):這種現(xiàn)象的出現(xiàn),并非就業(yè)困境引發(fā)的偶然現(xiàn)象,而是根植于當(dāng)前社會(huì)土壤的必然存在。

    人們把參加公考的群體形象地稱為“考碗族”,這個(gè)“碗”自然是職業(yè)的意思。實(shí)際上,只要是份職業(yè)都可以稱之為碗,但差異之處在于:有些碗盛的多,有些碗盛的少;有些碗敲不爛,有些碗容易碎。而公務(wù)員這個(gè)碗在人們的印象中,雖然不是人人都能滿盆滿缽,但卻是“鐵飯碗”,不僅不易碎更能保證不會(huì)斷糧。在當(dāng)前年輕人創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會(huì)越來越小、上升空間越來越狹窄,加之社會(huì)保障機(jī)制又欠完善的情勢(shì)下,加入了公務(wù)員序列,就意味著權(quán)利和生存就能夠得到較好的保障。而從這個(gè)角度來看,年輕人熱衷公考,恐怕更多的不是表面上所理解的對(duì)權(quán)力的幻想,“公考熱”現(xiàn)象的背后更是一個(gè)群體對(duì)權(quán)利的訴求。因此,我們不能單純地把“國(guó)考熱”這種現(xiàn)象,歸咎于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,更不能認(rèn)為是當(dāng)代年輕人權(quán)力荷爾蒙的旺盛,實(shí)際上這正是公民社會(huì)里一個(gè)群體無(wú)奈的選擇。

    試想:如果年輕人都能找到謀生甚至實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),各種權(quán)利都能夠得到的保障,還會(huì)有那么多的年輕人對(duì)公考這般趨之若鶩嗎?如果醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、失業(yè)都能夠有保障,更多的人恐怕還是會(huì)選擇自己的專業(yè)喜好,堅(jiān)持自己的專業(yè)理想。因?yàn)樽鳛槁男泄卜⻊?wù)職能的一項(xiàng)職業(yè),公務(wù)員并不是能夠承載所有精英的平臺(tái)。而精英集中流向公務(wù)員隊(duì)伍,某種意義上而言,很可能將導(dǎo)致人才結(jié)構(gòu)的失衡,甚至還可能導(dǎo)致專業(yè)人才的浪費(fèi)。

    在“公考熱”高燒不退的風(fēng)潮下,有網(wǎng)友感言:“我們恨貪官,又拼命報(bào)考公務(wù)員;我們罵壟斷,又削尖腦袋往高薪單位鉆;我們譏諷不正之風(fēng),自己辦事卻忙找關(guān)系?傊,我們憤怒,不是因?yàn)橛X得不公平,而是覺得自己處在不公平中的不利位置,我們不是想消滅這種不公平,而是想讓自己處在不公平中的有利位置。”這,或許就是對(duì)“公考熱”最好的解剖。在充滿種種不公和權(quán)利難以得到保障的現(xiàn)實(shí)社會(huì)情境下,在多數(shù)人眼中,公務(wù)員恐怕才是權(quán)利最能夠得到保障的職業(yè)。他們的這種訴求,不是為了通過公器謀私,更不是滿足權(quán)力幻想,只是為了能夠?qū)⒆约悍诺綑?quán)利不公平的有利位置上去。

    國(guó)家公務(wù)員局考試錄用司司長(zhǎng)聶生奎筆試當(dāng)天談到:通過數(shù)據(jù)的分析,“公務(wù)員熱”出現(xiàn)了降溫現(xiàn)象。認(rèn)為原因是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的好轉(zhuǎn),就業(yè)壓力的緩解和報(bào)考的理性和報(bào)考限制條件的增加。但這些都未言及“公考熱”現(xiàn)象出現(xiàn)的根本,如果不改變當(dāng)前的權(quán)利現(xiàn)狀和保障機(jī)制,過兩年隨著考入基層這一群體的膨脹,如果報(bào)考的基層限制條件不再約束考生的時(shí)候,“公考熱”勢(shì)必再次出現(xiàn)反彈。

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