【例11】 (2009-國(guó)考-49)隨著全球肉類(lèi)產(chǎn)量的進(jìn)一步增加，畜牧業(yè)對(duì)全球溫室效應(yīng)的影響也會(huì)增長(zhǎng)。目前，畜牧業(yè)用地已經(jīng)占到地球土地面積的30%。作為農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)最為迅速的一個(gè)門(mén)類(lèi)，畜牧業(yè)還會(huì)占用更多的土地用來(lái)生產(chǎn)飼料和放牧。在拉丁美洲，為給牧場(chǎng)騰出空間，已經(jīng)有70%的森林遭到砍伐。目前畜牧業(yè)對(duì)全球825個(gè)陸地生態(tài)區(qū)中的306個(gè)造成了威脅，并且威脅到1699個(gè)瀕危物種。

　　這段文字意在說(shuō)明( )。

　　A. 應(yīng)嚴(yán)格控制畜牧業(yè)發(fā)展B. 畜牧業(yè)造成的污染嚴(yán)重

　　C. 畜牧業(yè)發(fā)展面臨的瓶頸D. 發(fā)展畜牧業(yè)的環(huán)境代價(jià)

　　【解析】 本題正確答案為A。這是一道意圖推斷題。整個(gè)文段通過(guò)一系列的數(shù)據(jù)及例證來(lái)陳述畜牧業(yè)發(fā)展給全球生態(tài)環(huán)境造成的不良影響，不僅會(huì)加劇溫室效應(yīng)，還大量占用土地面積，甚至影響到瀕危物種的生存狀況。由此可知，作者陳述的目的是通過(guò)這一系列的消極影響提醒人們要及時(shí)地控制畜牧業(yè)的發(fā)展，不能令其毫無(wú)節(jié)制地威脅環(huán)境，因此A項(xiàng)最符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)僅僅是字面含義的表述，并非文段的意圖和目的，此外，這兩項(xiàng)表述意思趨同，可以排除。C項(xiàng)表述有誤，文中并沒(méi)有明確陳述有關(guān)“畜牧業(yè)發(fā)展面臨的瓶頸”問(wèn)題。

　　【例12】 (2009-國(guó)考-54)隨著“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”這一司法原則的強(qiáng)化，能否搜集到有力的證據(jù)，成為民事訴訟勝敗的關(guān)鍵。目前，雖然人們的調(diào)查取證意識(shí)增強(qiáng)了，但搜集、保存和運(yùn)用證據(jù)的能力還較弱，許多當(dāng)事人往往只好委托律師或其他人員進(jìn)行調(diào)查取證，因此民事類(lèi)調(diào)查取證的需求越來(lái)越大。

　　這段文字意在說(shuō)明( )。

　　A. 民事訴訟中調(diào)查取證的主要途徑B. 當(dāng)事人取證意識(shí)與取證能力之間的差距

　　C. 民事訴訟調(diào)查取證需求增大的原因D. 搜集證據(jù)成為訴訟勝敗關(guān)鍵的法律依據(jù)

　　【解析】 本題正確答案為C。這是一道意圖推斷題。文段首句陳述搜集證據(jù)是民事訴訟的關(guān)鍵這一司法原則，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”表達(dá)了當(dāng)事人搜集、保存和運(yùn)用證據(jù)的能力較弱這一現(xiàn)狀，最后通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)即取證需求增大。不難發(fā)現(xiàn)整個(gè)文段通過(guò)前后兩句的對(duì)比，表達(dá)了司法原則要求和生活實(shí)際這兩者之間的差距，從而通過(guò)這種差距闡述民事訴訟中取證需求增大的原因，C項(xiàng)最符合題意要求。A項(xiàng)表述有誤，“主要途徑”在文中并無(wú)體現(xiàn)。B項(xiàng)表述僅僅提到差距，屬于字面含義，并不是文段的表述目的和意圖。D項(xiàng)也屬于對(duì)首句字面含義的陳述，也應(yīng)排除。

　　【例13】 (2009-國(guó)考-55)云南地處世界兩大生物多樣性熱點(diǎn)地區(qū)的交界處，高海拔的青藏高原在云南迅速過(guò)渡到低海拔的馬來(lái)半島。云南的大部分河流都是南北走向，熱帶動(dòng)植物隨著北上的濕熱空氣，一直深入到云南的大部分地區(qū)。因此，云南在4%的國(guó)土面積上擁有全國(guó)50%以上的植物種類(lèi)、70%以上的動(dòng)物種類(lèi)和80%以上的植被類(lèi)型。

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )。

　　A. 云南的地形與生物多樣性的關(guān)系B. 云南生物多樣性的特點(diǎn)很突出

　　C. 云南具有特殊的自然地理?xiàng)l件D. 云南的氣候與生物多樣性的聯(lián)系

　　【解析】 本題正確答案為A。這是一道意圖推斷題。文段首句陳述了云南的地理位置，接著又陳述了云南的地形特點(diǎn)和氣候特點(diǎn)，最后用“因此”這一引導(dǎo)詞引出云南生物多樣性的一系列數(shù)據(jù)。不難看出，作者是想通過(guò)陳述揭示地形和生物多樣性之間的關(guān)系，因此正確答案是A項(xiàng)。B項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，僅僅提到了生物多樣性，并沒(méi)有揭示關(guān)系，不是文段意在強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。C項(xiàng)表述過(guò)于表面化，僅僅提到了地理?xiàng)l件，沒(méi)有言及生物多樣性。D項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，“氣候”僅是其中一點(diǎn)，正是由于特殊的地形才造就了云南的特殊氣候，因此D項(xiàng)表述不妥。

　　【例14】 (2009-國(guó)考-56)北京天壇祈年殿、圜丘的各層組排，均是以天陽(yáng)之?dāng)?shù)“九”及其倍數(shù)呈扇環(huán)形展開(kāi)的，即由內(nèi)層至外層分別為九、一十八、三十六……這個(gè)天陽(yáng)之?dāng)?shù)“九”來(lái)源于《易經(jīng)》乾卦的“九”，如《易經(jīng)·乾》“上九，亢龍有悔”，即言“九”為陽(yáng)數(shù)之極，此時(shí)為陽(yáng)之亢極。神圣的祈年大殿用“九”及其倍數(shù)排列，寓含著崇尚天陽(yáng)的信息，這是《易經(jīng)》符號(hào)學(xué)在古代建筑中的體現(xiàn)。

　　這段文字意在說(shuō)明( )。

　　A. 我國(guó)古代建筑體現(xiàn)著功用、審美的特點(diǎn)

　　B. 我國(guó)古代建筑蘊(yùn)藏著一種數(shù)字符號(hào)信息

　　C. 《易經(jīng)》與我國(guó)古代建筑中的符號(hào)信息

　　D. 我國(guó)建筑藝術(shù)的最高境界暗含符號(hào)信息

　　【解析】 本題正確答案為B。這是一道意圖推斷題。文段談到了天壇祈年殿、圜丘等古代建筑的風(fēng)格特點(diǎn)，又結(jié)合了《易經(jīng)》中對(duì)于“九”字的釋義，主要表達(dá)了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即我國(guó)古代建筑中蘊(yùn)藏了一種潛移默化的數(shù)字符號(hào)信息。有些考生會(huì)受到C項(xiàng)的干擾，但C項(xiàng)是結(jié)合題目表述本身進(jìn)行的討論，并非進(jìn)行引申的言外之意，因此為錯(cuò)誤選項(xiàng)。D項(xiàng)表述也有偏差，“最高境界”無(wú)從得出。A項(xiàng)表述不恰當(dāng)，其中“功用、審美”無(wú)從得出。

　　第三節(jié) 細(xì)節(jié)判斷題

　　核心知識(shí)

　　細(xì)節(jié)判斷題即要求考生通過(guò)閱讀文段判斷四個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法是否正確的題目，其選項(xiàng)范圍涵蓋較廣，涉及文段的各個(gè)方面和細(xì)節(jié)，往往使考生在仔細(xì)辨別選項(xiàng)正誤的同時(shí)也耗費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，因此對(duì)于考生來(lái)說(shuō)難度較高。由于這種題型是對(duì)題目細(xì)節(jié)的考查，所以在出題的過(guò)程中容易設(shè)置思維陷阱，如果考生稍不留神，很可能就會(huì)被誤導(dǎo)而造成錯(cuò)選。

　　通常在提問(wèn)中出現(xiàn)“正確/不正確”“可以推出”“可以得出”等字樣的就是細(xì)節(jié)判斷題。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：“下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是……”“下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是……”“下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是……”“根據(jù)上文我們可以推出……”“以下哪項(xiàng)不能推出”“從上文的表述中我們可以得出……”等。

　　細(xì)節(jié)判斷題主要考查考生在短時(shí)間內(nèi)迅速把握文段的細(xì)節(jié)抑或隱含信息及推斷的能力。其中有些題目是對(duì)原文表述的近義或同義轉(zhuǎn)換;有些題目是對(duì)某一文段細(xì)節(jié)、概念的理解或引申;有些題目則是根據(jù)文段的表述進(jìn)行推斷�；�于細(xì)節(jié)判斷題的以上特點(diǎn)，考生要正確地解答這類(lèi)題目就應(yīng)該首先了解陷阱的設(shè)置規(guī)律。通常選項(xiàng)設(shè)置的陷阱有如下幾類(lèi)：

　　1.時(shí)態(tài)上的偷換

　　漢語(yǔ)雖然沒(méi)有印歐語(yǔ)系那樣的明顯的時(shí)態(tài)標(biāo)志，但是還是有一些語(yǔ)句成分透露了時(shí)態(tài)信息，因此考生在作答過(guò)程中要嚴(yán)格注意有關(guān)時(shí)態(tài)的表述，有意識(shí)地與原文表述進(jìn)行比較，確認(rèn)二者是否一致。如：“將”“要”一類(lèi)的引導(dǎo)詞均表示將來(lái)時(shí)態(tài);“已”“已經(jīng)”“過(guò)”“了”均表示過(guò)去時(shí)態(tài);“著”“正在”等則表示的正在進(jìn)行時(shí)態(tài)。

　　2.數(shù)量上的偷換

　　除了時(shí)態(tài)之外，考生還應(yīng)注意數(shù)量方面的細(xì)節(jié)，這也容易被考生忽視。所謂數(shù)量，就是確認(rèn)原文和選項(xiàng)中的表述從數(shù)量的角度講是否吻合，有沒(méi)有擴(kuò)大抑或縮小�，F(xiàn)將數(shù)量的表述進(jìn)行如下梳理：如“大多數(shù)”“很多”“許多”“廣大”“廣泛”“一片”“大量”“大部分”等詞語(yǔ)所引導(dǎo)的是為數(shù)較多的數(shù)量概念;“少數(shù)”“少部分”“少量”“一小部分”“某個(gè)”“某種”等詞語(yǔ)所引導(dǎo)的是為數(shù)較少的數(shù)量概念;而“某些”“一部分”“一些”這樣的引導(dǎo)詞則比較特殊，處于游離狀態(tài)，有時(shí)趨于較多，有時(shí)抑或趨于較少，需要具體情況具體分析。所以考生在作答時(shí)務(wù)必注意數(shù)量上的表述與原文是否吻合，從而判斷其正誤。

　　3.話(huà)題上的偷換

　　無(wú)論考生作答哪類(lèi)題目，保持話(huà)題的一致性都是一個(gè)基本的答題原則，即確保選項(xiàng)與原文談?wù)摰氖峭�一件事情。有些�?xì)節(jié)判斷題在題目的設(shè)置上會(huì)出現(xiàn)偷換話(huà)題、擴(kuò)大話(huà)題或縮小話(huà)題，如原文中提到的是“北京近些年的綠化情況”，而選項(xiàng)中分別將其擴(kuò)大為“北京近些年的情況”和縮小為“北京近些年的植樹(shù)情況”，這些就屬于話(huà)題的偷換。

　　4.概念上的偷換

　　概念上的偷換是指將表述要件中的主客體或者動(dòng)作、狀態(tài)加以偷換，進(jìn)而混淆視聽(tīng)，造成考生誤選。對(duì)此，考生在作答過(guò)程中要十分注意表述要件的主體(換言之即動(dòng)作的發(fā)出者)與選項(xiàng)中的主體是否一致;表述要件的客體(即動(dòng)作的接受者)與選項(xiàng)中的客體是否一致;表述要件的動(dòng)作描述抑或狀態(tài)是否與選項(xiàng)相匹配。在設(shè)置干擾選項(xiàng)的時(shí)候，陷阱常常是這樣的：在原文中摘出一個(gè)確實(shí)出現(xiàn)過(guò)，但事實(shí)上卻與題目無(wú)關(guān)的概念進(jìn)行偷換，考生看到這個(gè)概念確實(shí)在原文中出現(xiàn)了，并沒(méi)有看到其內(nèi)涵上的偷換，從而受到干擾而進(jìn)行了誤選。

　　5.邏輯上的偷換

　　眾所周知，連續(xù)的句子之間必然存在著某種邏輯關(guān)系，有可能是前因后果的因果關(guān)系，有可能是條件與結(jié)果的前提關(guān)系，有可能是二者并舉的并列關(guān)系，也有可能是前肯定后否定的轉(zhuǎn)折關(guān)系等�？傊�，考生在作答過(guò)程中要注意比較選項(xiàng)與原文的邏輯關(guān)系是否一致。