云南:2010年大學(xué)生村官行測(cè)備考指津二
來源:網(wǎng)絡(luò) 發(fā)布時(shí)間:2010-05-19 [an error occurred while processing this directive]
●數(shù)量關(guān)系?家(guī)律之二:整除法
▲整除法
整除法利用的前提:
題目中的條件如果符合以下的要求:
= ,其中:A、B、m、n均為正整數(shù),且m與n互為質(zhì)數(shù),則:A必為m的倍數(shù),B必為n的倍數(shù),A+B必為m+n的倍數(shù),A-B必為m-n的倍數(shù)。根據(jù)這一結(jié)論,將能被整除的選項(xiàng)選出來,或者先將不能被整除的選項(xiàng)排除,然后再將其余的選項(xiàng)帶入排除。
真題一:
已知甲、乙兩人共有圖書260本,其中甲的書有13%是專業(yè)書,乙的書有12.5%是專業(yè)書,問甲有多少本非專業(yè)書( )。
A. 75 B. 87 C. 174 D. 67
【解析】B。根據(jù)條件“甲有專業(yè)書13%”,可知:
= ,故甲非專業(yè)書的數(shù)量一定是87的倍數(shù),只能選擇B(87)或C(174)。(1)若甲的非專業(yè)書是87本,則甲的專業(yè)書是13本;則乙的專業(yè)書是(260-87-13)×12.5%=20本;(2)若甲的非專業(yè)書是174本,則甲的專業(yè)書是26本;則乙的專業(yè)書是(260-174-26)×12.5%=60×12.5%=7.5,非整數(shù),舍棄。所以答案為B。
真題二:
某公司甲、乙兩個(gè)營業(yè)部共有50人,其中32人為男性,已知甲營業(yè)部的男女比例為5:3,乙營業(yè)部的男女比例為2:1,問甲營業(yè)部有多少名女職員?( )
A. 18 B. 16 C. 12 D. 9
【解析】C。由題目“32人為男性”知,女職員共有18人。根據(jù):
=,=,故:甲男是5的倍數(shù),甲女是3的倍數(shù),乙男是2的倍數(shù),乙女是1的倍數(shù),總?cè)藬?shù)可以如下分配:甲男20人,甲女12人,乙男12人,乙女6人,與題目的條件吻合,故答案選C。
●數(shù)量關(guān)系?家(guī)律之三:極值問題
極值問題的提問方式經(jīng)常為:“最多”、“至少”、“最少”等,是行測(cè)試中出題頻率最高的題型之一。
一、本類試題基本解題思路如下:
1. 根據(jù)題目條件,設(shè)計(jì)解題方案;
2. 結(jié)合解題方案,確定最后數(shù)量;
二、常見設(shè)計(jì)解題方案原則如下:
(一)和固定
題目給出幾個(gè)數(shù)的和,求“極值”,解題方案為:如果求“最大值”,則:假設(shè)其余數(shù)均為最小,用和減去其余數(shù),即為所求;如果求“最小值”,則:假設(shè)其余數(shù)均為最大,用和減去其余數(shù),即為所求。
真題一:
100人參加7項(xiàng)活動(dòng),已知每人只參加一項(xiàng)活動(dòng),而且每項(xiàng)活動(dòng)參加的人數(shù)都不一樣,那么,參加人數(shù)第四多的活動(dòng)最多有幾個(gè)人參加?( )
A. 22 B. 21 C. 24 D. 23
【解析】A。這是一道“至多”問題。若要參加人數(shù)第四多的活動(dòng)的人最多,則前三組的人數(shù)必須為1,2,3,并且后三組與第四多的人數(shù)必須依次相差最少。設(shè)第四多的人數(shù)為x,則后三組人數(shù)依次是x+1,x+2,x+3,則1+2+3+x+x+1+x+2+x+3=100,解得x=22。
真題二:
現(xiàn)有21朵鮮花分給5人,若每個(gè)人分得的鮮花數(shù)各不相同,則分得鮮花最多的人至少分得( )朵鮮花。
A.7 B.8 C.9 D.10
【解析】A。題目問“分得鮮花最多的人至少”可以分多少朵,則可以假設(shè)分得鮮花最少的到最多的依次為:x、x+1、x+2、x+3、x+m(其中:x+m是分得鮮花數(shù)最多的,但是只比前四個(gè)人多一點(diǎn),即m﹥3),則列方程為:
x+x+1+x+2+x+3+x+m=21,得:5x=15-m
因?yàn)閙﹥3,故m=5,所以x=2,
因此這5個(gè)人分得鮮花數(shù)可以為:2、3、4、5、7,故分得鮮花最多的人至少分7朵,也就是不能再少了。
第二部分 資料分析
●資料分析?家(guī)律之一:增長率問題
增長率問題
增長率問題在資料分析中的表現(xiàn)形式主要有:***的增長率是多少?同比增長率是多少?環(huán)比增長率是多少?等等
涉及到的基本知識(shí)有:
百分?jǐn)?shù):提到增長率,就不能不提百分?jǐn)?shù),運(yùn)用百分?jǐn)?shù)時(shí),要注意概念的精確。如“比過去增長20%”,即過去為100,現(xiàn)在是“120”;比過去降低20%,即過去是因?yàn)?00,現(xiàn)在是“80”;“降低到原來的20%”,即原來是100,現(xiàn)在是“20”。
百分點(diǎn):是指不同時(shí)期以百分?jǐn)?shù)形式表示的相對(duì)指標(biāo),如:速度、指數(shù)、構(gòu)成等的變動(dòng)幅度。它是分析百分比增減變動(dòng)的一種表現(xiàn)形式。例如,工業(yè)增加值今年的增長速度為15%,去年的增長速度為9%,今年比去年的增長幅度提高了7個(gè)百分點(diǎn)。今年物價(jià)上升了10%,去年物價(jià)上升了15%,今年比去年物價(jià)上升幅度下降了5個(gè)百分點(diǎn)。……
同比增長率:計(jì)算與增長率相關(guān)的數(shù)據(jù)是做資料分析題當(dāng)中經(jīng)常遇到的題型,而這類計(jì)算有一些常用的速算技巧,掌握這些速算技巧對(duì)于迅速解答資料分析題有著非常重要的輔助作用。
增長與同比增長:增長:指量的增加或百分比的增加。同比增長:指和某一相同的時(shí)期(比如去年同一時(shí)期)進(jìn)行比較而發(fā)生的量的增加或百分比的增加。
增幅與同比增幅:增幅:量和比例的增加幅度,在當(dāng)前資料分析的考試中,一般等同于增長。同比增幅:量和比例的增加幅度,往往和某一相同的時(shí)期(比如去年同一時(shí)期)相比較,在當(dāng)前資料分析的考試中,一般等同于同比增長。
真題一:
全國2007年認(rèn)定登記和技術(shù)合同共計(jì)220868項(xiàng),同比增長7%,總成交金額2226億元,同比增長22.44%;平均每項(xiàng)技術(shù)合同成交金額突破百萬元大關(guān),達(dá)到100.78萬元。……
136.2007年平均每項(xiàng)技術(shù)合同成交金額同比增長率為多少?( )
A. 25.05% B. 35.25% C. 8.15% D. 14.43%
【解析】D 首先,觀察四個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)差別較大,可以采用估算法。
首先由“2007年認(rèn)定登記和技術(shù)合同共計(jì)220868項(xiàng),同比增長7%”,可知2006年認(rèn)定登記和技術(shù)合同共計(jì)≈=200000。又從圖中可知2006年全國技術(shù)合同成交金額為18180000萬元,則2006年平均每項(xiàng)技術(shù)合同成交金額為18180000÷200000=90.9。又有2007年平均每項(xiàng)技術(shù)合同成交金額為100.78萬元,可知同比增長率為(100.78-90.9)÷90.9×100%=9.88÷90.9=0.1+,選D。
真題二:
在1994至2006年間,全國報(bào)紙印刷總量持續(xù)增長。
以2004年為例,年印刷量在10億對(duì)開張以上的企業(yè)有30家,其中印刷量增長的企業(yè)占90%,而且全部增長5%以上,增長率達(dá)兩位數(shù)的企業(yè)占66.67%。年印刷量在5億至10億對(duì)開張之間的企業(yè)有26家,其中印刷量增長的有25家,增長率達(dá)到兩位數(shù)的有19家。
121.2004年印刷量增長率在5%以上的企業(yè)有( )家。
A. 19 B. 49 C. 55 D. 無法判斷
【解析】D 題中只是敘述了“年印刷量在10億對(duì)開張以上的企業(yè)中,印刷量增長的企業(yè)和增長率,但是并沒有說全部的企業(yè),因此無法得出2004年印刷量在5%以上的企業(yè)個(gè)數(shù),選無法判斷。
●資料分析常考規(guī)律之二:比重問題
比重問題在資料分析中的表現(xiàn)形式主要有:
***的比重是多少?***的比例是多少?***比重變化幅度最大的是?***比例最高的是?***比例(比重)說法正確的是?等等。
涉及到的知識(shí)點(diǎn):
百分?jǐn)?shù):表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式,而采用符號(hào)“%”(叫做百分號(hào))來表示。如寫為41%、1%。由于百分?jǐn)?shù)的分母都是100,也就是都以1%作單位,便于比較,因此,百分比在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)、各種實(shí)驗(yàn)中有著十分廣泛的應(yīng)用。也是為此,以考查學(xué)生能力素質(zhì)為目的的行政能力測(cè)驗(yàn)之資料分析部分十分清理對(duì)百分?jǐn)?shù)的考查,考生要重點(diǎn)掌握。
真題一:
124.第二季度與第一季度相比,空氣達(dá)標(biāo)天數(shù)的比重是( )。
A. 上升了3.3% B. 下降了3.3%
C. 上升了12% D. 下降了12%
【解析】D 粗略觀察圖形,第二季度達(dá)標(biāo)天數(shù)明顯低于第一季度達(dá)標(biāo)天數(shù),則比重下降。排除A、C。3月份與4月份空氣達(dá)標(biāo)天數(shù)不同,則忽略不記,則第一季度空氣達(dá)標(biāo)天數(shù)為與第二季度空氣達(dá)標(biāo)天數(shù)的差為15+7+23+3-13-24=11天。兩個(gè)季度天數(shù)都是91天,則第二季度的空氣達(dá)標(biāo)天數(shù)與第一季度相比下降幅度為11÷91≈1/9。與選項(xiàng)D最接近。注意,大家應(yīng)該基礎(chǔ)最基本的1/n(n<20=的小數(shù)形式,考場(chǎng)上可以節(jié)省很多時(shí)間。
真題二:
2006年全國農(nóng)村外出從業(yè)勞動(dòng)力流向及從業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表(單位:%)
全 國 | 東部地區(qū) | 中部地區(qū) | 西部地區(qū) | 東北地區(qū) | |
外出從業(yè)勞動(dòng)力從業(yè)地區(qū)構(gòu)成 | |||||
鄉(xiāng)外縣內(nèi) | 19.2 | 29.9 | 13.5 | 15.2 | 26.9 |
縣外市內(nèi) | 13.8 | 18.4 | 9.9 | 12.4 | 31.5 |
市外省內(nèi) | 17.7 | 33.1 | 9.0 | 12.8 | 24.2 |
省 外 | 49.3 | 18.6 | 67.6 | 59.6 | 17.4 |
外出從業(yè)勞動(dòng)力產(chǎn)業(yè)構(gòu)成 | |||||
第一產(chǎn)業(yè) | 2.8 | 2.5 | 2.2 | 3.6 | 4.2 |
第二產(chǎn)業(yè) | 56.7 | 55.8 | 57.1 | 58.4 | 44.3 |
第三產(chǎn)業(yè) | 40.5 | 41.7 | 40.7 | 38.0 | ? |
127.表中“?”處的數(shù)值應(yīng)為( )。
A. 41.6 B. 42.5 C. 51.5 D. 52.4
【解析】C 本題較簡單,三大產(chǎn)業(yè)的比重加起來等于1,則第三產(chǎn)業(yè)比重為1-(4.2%+44.3%)=51.5%。在考場(chǎng)上,本題只需要粗略估算即可,1-(4.2%+44.3%)中,小數(shù)部分為0.5,且百分比要大于50%,直接選C。
第三部分 判斷推理
●判斷推理?家(guī)律之一:疊加與旋轉(zhuǎn)
圖形推理中疊加與旋轉(zhuǎn)是?嫉膬纱笠(guī)律,疊加分為三類:(1)直接疊加;(2)去同存異;(3)去異存同。旋轉(zhuǎn)一般是指圖形或圖形中的某些元素在發(fā)生有規(guī)律的旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的要點(diǎn)是角度和方向,角度一般為45度、90度、120度、180度你、360度等特殊的容易觀察出來的角度,方向是指在進(jìn)行逆時(shí)針或順時(shí)針的旋轉(zhuǎn)。
真題一:
請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
【解析】 A 此題為疊加與共性規(guī)律。 每一行的圖形都是兩個(gè)圖形的前后疊加,且都
是直線圖形覆蓋在曲線圖形上,所以選A。
真題二:
請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A B C D
【解析】D 圖形疊加中的去同存異。每一行的第一個(gè)圖與第二圖疊加后,把相同部分去掉,不同部分留下作為第三個(gè)圖。
●判斷推理?家(guī)律之二:圖形共性規(guī)律
圖形推理中?家(guī)律有十幾種之多,共性規(guī)律出現(xiàn)頻率較高。共性規(guī)律是指題干中的圖形具有共同的性質(zhì)或含有相同的元素,F(xiàn)總結(jié)歷年真題中考查共性的題目,給各位考生提供一個(gè)思路。
真題一:
請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
【解析】 A 題干中的五個(gè)圖形的共性是都含有一部分的封閉圖形,但五個(gè)圖形都
沒有陰影,排除B項(xiàng),C、D項(xiàng)都是兩部分的封閉圖形,排除。
真題二:
請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
【解析】A 每一行的圖形都是兩個(gè)圖形的重合,且都是直線圖形覆蓋在曲線圖形
上,所以選A。
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