先說明我覺得這個(gè)經(jīng)驗(yàn)比較適合沖六百分以上的同學(xué)，如果水平不太夠的話可能會(huì)覺得我在強(qiáng)人所難吧。我是考了兩次的，第一次是585，第二次到了658，雖然不到自己的期望值，但是也足夠啦。
　　經(jīng)過第一次的失敗深刻地意識到了量變才能引起質(zhì)變的問題。因?yàn)槎�天同時(shí)在考日語，所以做的英語閱讀量很少導(dǎo)致慘敗，于是在今年考之前一直在狠下功夫地做。恰好和準(zhǔn)備研英放在一起了，所以閱讀量得到了保證。然后考前一個(gè)月開始練聽力和寫作，最后去考試。
　　接下來是具體的復(fù)習(xí)方法吧，包括一點(diǎn)考試的時(shí)候要注意的策略。
　　首先是參考書推薦和搭配的復(fù)習(xí)方法。
　　一、詞匯方面。
　　我以前沒有背單詞的習(xí)慣，第二次考六級才開始的。選擇的是王長喜的六級分級詞匯，個(gè)人覺得十分有作用。
　　第一，它的分類詞匯方法很好，適合根據(jù)自己的情況，去狂背幾乎一個(gè)都不認(rèn)識得六級常用，去鞏固高頻詞，以及查漏補(bǔ)缺熟詞生義。
　　第二，夠簡潔。很多六級詞完全不必去知道怎么用，認(rèn)得就行。需要好好掌握的大部分都在高頻詞匯里面，那樣的詞匯需要摘出來作筆記，寫清用法和比較出彩的句子。不推薦買那種和詞典差不多的詞匯書來背，你會(huì)被它的厚度打倒的。大概翻了三遍吧，六級常用詞匯大概是六七遍不止，因?yàn)槲艺娴氖嵌疾徽J(rèn)識……
　　作為一名英語成績還可以的同學(xué)，我覺得要有一定的對詞句的敏感性。覺得這個(gè)詞用在作文里會(huì)加分，覺得這個(gè)句子這樣組織在寫作中相當(dāng)?shù)膿屟�，那么就抄下�?在復(fù)習(xí)六級高頻的時(shí)候我是用了雙解字典查的，有很多連英文釋義都能背下來了，因?yàn)橹貜?fù)查了太多次。這樣子掌握得比較牢固。漂亮的例句也會(huì)抄在筆記上。雖然復(fù)習(xí)的時(shí)候偏慢，但是很有效果。做完形的時(shí)候也會(huì)有升華了的感覺。
　　背單詞，是新學(xué)期開始不久，也就是四月份就開始了。四級和六級的差距還是比較大的，六級確實(shí)難，不從基礎(chǔ)開始抓很難突破過去。
　　二、閱讀方面。
　　這個(gè)就是買真題和模擬題來做的。大概做了三十多套吧。另外意外地覺得很合適的是研英中胡敏的那個(gè)200篇中的基礎(chǔ)篇20套，我覺得就程度來說相當(dāng)適合六級。不管是長度還是難度，而且文章選擇得很好，講解得也不錯(cuò)，尤其是它選擇的文章所包含的詞匯!太符合六級的范圍了，搭配背單詞期間去做太合適了，幾乎就是在用它鞏固我剛背過的單詞，所以記得也很清楚。我說的那個(gè)模擬題是專門用來卡時(shí)間的。大概是半小時(shí)內(nèi)一套吧。不成問題的。
　　閱讀量迅速擴(kuò)大以及單詞量變大的最大好處就是可以很迅速地完成快速閱讀。單詞和句子很影響你瀏覽一篇文章的速度。那個(gè)也就不用特別單獨(dú)練，在做模擬題的過程中做一點(diǎn)就行了。不過還是要買本書看看它教的做題方法。都連考了兩次還是三次選擇了，估計(jì)要是改成Y/N的題的話很多人都要吐血了，N和NG簡直是在難為人。經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對于怎么在最短的時(shí)間正確地做出這類題還是有一定見解的。不特別推薦哪個(gè)人的書，只要不是騙錢的出版社的應(yīng)該都還可以。不過我是堅(jiān)定的王長喜派，做的是他的巔峰練習(xí)，講解和題感覺都還好。
　　三、聽力方面。
　　多多聽多多練，這個(gè)是指導(dǎo)思想。真題可以多聽幾遍，尤其是復(fù)合式聽寫，把讀題者習(xí)慣的停頓和其他發(fā)音習(xí)慣都聽出來最好，這樣才防止在單詞的時(shí)態(tài)或者單復(fù)數(shù)上絆倒。多做練習(xí)是為了找出來有多少單詞還不會(huì)寫，同時(shí)也是找到寫句子最快的方法。HJ上也有那么多練習(xí)聽寫的節(jié)目，能跟著練習(xí)也不錯(cuò)啊，我們英語課老師也會(huì)要練習(xí)voa的聽寫，臥倒一大片。
　　四、寫作。
　　考前一個(gè)月至一周前每天或者隔天自己寫一篇，然后和所謂的范文對照，找出自己寫得好的和范文寫得好的地方。會(huì)作對比了就有收獲，但是不能盲目背誦范文。有的都不知道是誰寫的，明顯的又老套又不出彩，你忍心拿那樣的去荼毒改卷老師么!六級考試的真正參考范文漏出來是犯法的吧，那些真題的答案應(yīng)該都是各機(jī)構(gòu)自己寫的，所以也沒什么標(biāo)準(zhǔn)可言，所以要靠自己寫，然后感悟著提高。順便還能掐住時(shí)間，不然上了考場第一項(xiàng)就受挫會(huì)影響很大的。我第一次就是文章寫得不好，連累了一整場。
　　綜合部分就不說了……專項(xiàng)訓(xùn)練很多，隨便做一點(diǎn)就行。接下來說一下考試的時(shí)候吧。
　　指導(dǎo)思想就是：做完了快速閱讀，聽力和閱讀一發(fā)下來，馬上開始做閱讀部分!
　　聽力真的會(huì)停很長時(shí)間，開始前的試音還有它無休止的啰嗦占了很久，如果你真的傻傻的一直看聽力的題就沒必要了。等到說聽力考試開始的時(shí)候再看，完全夠了，時(shí)間很充足。從聽力發(fā)下來到真正廣播說聽力考試正式開始(后面還有一串關(guān)于考試的英文啰嗦，給你充分的時(shí)間審題)，周圍的同學(xué)說基本可以做完兩三篇閱讀，我就直接做完了。這樣省下寶貴的時(shí)間去做分值不大但是丟了又可惜的翻譯和綜合，最后還趴下休息了二十分鐘，和第一次直到老師收卷還沒寫完的悲慘境況完全不一樣的悠閑感^^
　　好吧就這么多了……其實(shí)也沒考太優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)還啰嗦這么多……只是希望大家六級考好一點(diǎn)，以后還是有用的……就算是保研的童鞋，沒有考雅思托福沒有英語能力競賽沒有數(shù)模獎(jiǎng)，很高的四六級分?jǐn)?shù)也是很受看重的，這是這段時(shí)間看周圍人奔忙的感想。所以越高越好啦!祝下次大家六級考試都高分飛過——不過不努力是不行的……